과학융합(융합과학) 세특 생기부 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

소개

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목차

기재 예시 1
기재 예시 2
기재 예시 3
기재 예시 4
기재 예시 5
기재 예시 6
기재 예시 7
기재 예시 8
기재 예시 9
기재 예시 10
기재 예시 11
기재 예시 12

본문내용

기재 예시 1
영어 수업 시간에 유전적 요인과 스트레스 반응의 관계에 대한 지문을 학습한 후 외부 환경이 인간의 유전자에 미치는 영향에 관심을 두고, '후성유전학'을 주제로 선정함. '영어' 부교재 지문과 '생명과학Ⅰ'의 유전 단원의 개념을 융합하고, '쉽게 쓴 후성유전학(김명남)'을 읽고 이해를 높임. 후성유전에 관한 사례로 네덜란드 대기근의 생존자를 분석한 결과 IGF 2라는 호르몬이 후성 유전적 차이를 초래했다는 점을 소개함. 기근에의 노출 유무에 따라 유전자들의 메틸화 정도가 달라졌으며, 특히 DNA가 아닌 태내 환경이 태아에 영향을 미쳤으며 그 결과 후성유전학적 변화가 유전될 수 있음을 확인함. '독서' 교과서의 라다크 사람들을 소개한 지문을 이와 연관 지어 그 지역의 특수한 거주환경이나 식습관 등이 후성유전학적으로 변이를 일으켜 장시간이 흐른 후 라다크 사람들의 삶의 태도에까지 영향을 끼쳤을 수도 있다고 해석한 부분이 참신함. 이 활동을 통해 DNA 메틸화 과정 조절로 유전자 발현을 조절하여 암세포를 억제하는 치료법도 학습하는 등 의학적 사고뿐만 아니라 창의적, 융합적 사고의 필요성과 중요성을 깨닫는 소중한 시간을 가짐.

참고자료

· 없음