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[KMOOC] 외국인을 위한 다문화 한국사회의 이해 퀴즈 족보

"[KMOOC] 외국인을 위한 다문화 한국사회의 이해 퀴즈 족보"에 대한 내용입니다.
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어도비 PDF
최초등록일 2023.09.01 최종저작일 2023.07
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[KMOOC] 외국인을 위한 다문화 한국사회의 이해 퀴즈 족보
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    소개

    "[KMOOC] 외국인을 위한 다문화 한국사회의 이해 퀴즈 족보"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    국가 사이의 교육을 국가 내부에서 이루어지는 거래처럼 자유롭게 하는 국제무역협정을 무엇이라 하는가?
    : 자유무역협정 또는 FTA 또는 Free Trade Agreement
    다른 나라 문화를 평가할 때 자기 문화를 잣대로 다른 문화에 대해 평가하는 자세는 무엇이라 하는가? 2
    1. 문화상대주의
    2. 자민족 중심주의
    동일한 혈통, 언어, 역사, 문화, 고향을 가진 것으로 생각하는 상상된 민족 공동체를 무엇이라 하는가?
    : 민족국가 또는 민족 국가
    한국에서 민족 내 단합과 단결을 위해 백의민족, OO, 세종대왕과 한글을 강조하고 있다. 2
    1. 태조
    2. 단군
    3. 태종
    4. 멍군
    다음 중 단일민족주의 단점에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? 2
    1. 배타적 민족주의 형성
    2. 국가, 민족의 내재적 에너지 결집
    3. 외국문화에 대한 개방수준이 낮음
    4. 타민족에 대해 배타적이고 폐쇄적 관계형성
    2주 한국의 다문화 역사와 전개 QUIZ
    다음 중 다문화 한국사회를 이루는데 기여한 인물로 보기 어려운 것은? 4
    1. 지정환 신부
    2. 천노엘 신부
    3. 샘해밍턴
    4. 방탄소년단
    다문화 한국사회를 위해 외국인의 참여 방안으로 옳은 것은? 4
    1. 동화주의적인 문화인식 태도를 갖는다. 2. 민족주의적인 문화인식 태도를 강화한다. 3. 샐러드볼 보다 멜팅팟 차원의 문화인식 태도를 갖는다. 4. 한국 문화에 대해 존중하고 이해하려고 적극 노력한다. 임실 치즈의 아버지로 불리는 디디에 세스반테스 신부의 한국 이름은?
    : 지정환
    최근 캐나다에서 인기를 끌고 있는 캐나다 한인의 생활을 소재로 한 드라마는?
    : 김씨네 편의점 또는 김씨네편의점
    체게바라와 함께 쿠바혁명에 참여하였으며, 아바나인민위원장(차관급)을 역임한 한인의 이름은?
    : 헤로니모 임 또는 헤로니모임
    한국에 대규모로 이주한 최초의 외국인은? 1
    1. 중국인
    2. 일본인
    3. 베트남인
    4. 미국인

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 다문화 한국사회
      다문화 한국사회는 매우 중요한 주제입니다. 한국은 전통적으로 단일민족 국가로 여겨져 왔지만, 최근 수십 년간 외국인 노동자, 결혼이민자, 북한이탈주민 등 다양한 배경의 사람들이 유입되면서 점차 다문화 사회로 변화하고 있습니다. 이에 따라 한국 사회는 다양성을 인정하고 포용하는 방향으로 나아가야 합니다. 하지만 여전히 다문화에 대한 편견과 차별이 존재하며, 이를 해소하기 위한 노력이 필요합니다. 정부와 지자체, 시민사회가 협력하여 다문화 가정에 대한 지원을 강화하고, 다양성을 존중하는 사회 분위기를 조성해야 할 것입니다. 또한 교육과 미디어를 통해 다문화에 대한 이해를 높이고, 더불어 살아가는 사회를 만들어 나가야 합니다.
    • 2. 국제무역협정
      국제무역협정은 국가 간 경제협력과 교류를 증진시키는 중요한 수단입니다. 하지만 이러한 협정이 체결되는 과정에서 국내 산업과 노동자들의 이익이 충분히 고려되지 않는 경우가 많습니다. 따라서 국제무역협정 체결 시 국내 산업과 노동자들의 이해관계를 균형있게 반영할 필요가 있습니다. 또한 협정 체결 이후에도 지속적인 모니터링과 보완 조치가 필요합니다. 특히 취약 산업과 계층에 대한 지원 정책을 마련하여 협정으로 인한 부작용을 최소화해야 합니다. 나아가 국제무역협정이 단순히 경제적 이익만을 추구하는 것이 아니라 인권, 환경, 노동 등 다양한 가치를 균형있게 고려해야 한다는 점도 중요합니다.
    • 3. 문화상대주의
      문화상대주의는 문화의 다양성을 인정하고 존중하는 중요한 관점입니다. 각 문화마다 고유한 가치와 전통이 있으며, 이를 이해하고 존중하는 태도가 필요합니다. 하지만 문화상대주의가 지나치게 극단적으로 적용되면 문화 간 소통과 교류를 저해할 수 있습니다. 또한 문화상대주의가 인권 침해나 차별을 정당화하는 데 악용될 수 있습니다. 따라서 문화상대주의와 보편적 가치 사이의 균형을 찾는 것이 중요합니다. 각 문화의 고유성을 인정하되, 인류 보편적 가치인 인권, 민주주의, 평등 등을 존중하는 태도가 필요합니다. 이를 통해 문화 간 이해와 소통을 증진시키고, 더 나은 세상을 만들어 나갈 수 있을 것입니다.
    • 4. 민족국가
      민족국가는 역사적으로 중요한 정치 단위였지만, 오늘날 세계화와 초국가적 이슈의 증가로 인해 그 의미와 역할이 변화하고 있습니다. 민족국가는 여전히 국민의 정체성과 권리를 보장하는 중요한 기능을 하지만, 동시에 초국가적 협력과 통합이 필요한 영역도 늘어나고 있습니다. 따라서 민족국가는 자국의 이익만을 추구하는 것이 아니라, 국제사회와의 협력과 조화를 모색해야 합니다. 이를 위해서는 민족주의적 성향을 극복하고, 다양성과 포용성을 증진시키는 노력이 필요합니다. 또한 국가 간 상호의존이 심화되는 상황에서 국가 주권의 의미와 한계를 재정립할 필요가 있습니다. 이를 통해 민족국가가 세계화 시대에 적합한 역할을 수행할 수 있을 것입니다.
    • 5. 단일민족주의
      단일민족주의는 역사적으로 많은 국가들에서 중요한 정체성의 기반이 되어 왔습니다. 하지만 오늘날 세계화와 다문화 사회의 도래로 인해 단일민족주의는 점차 그 의미와 역할이 변화하고 있습니다. 단일민족주의는 때로는 배타성과 차별을 정당화하는 데 악용될 수 있으며, 이는 사회 통합을 저해할 수 있습니다. 따라서 단일민족주의를 극복하고 다양성을 존중하는 태도가 필요합니다. 이를 위해서는 교육과 미디어를 통해 다문화에 대한 이해를 높이고, 소수자에 대한 차별과 배제를 해소하는 노력이 필요합니다. 또한 국가 정체성을 민족 중심이 아닌 시민 중심으로 재구축하는 것도 중요합니다. 이를 통해 더 포용적이고 통합된 사회를 만들어 나갈 수 있을 것입니다.
    • 6. 다문화 한국사회의 역사
      한국 사회는 전통적으로 단일민족 국가로 여겨져 왔지만, 실제로는 오랜 역사 동안 다양한 문화와 민족이 공존해 왔습니다. 고대부터 중세, 근대에 이르기까지 한반도에는 중국, 일본, 몽골 등 다양한 문화권의 사람들이 유입되었고, 이들은 한국 사회에 많은 영향을 미쳤습니다. 또한 조선 시대에는 중국과의 교류가 활발했고, 일제 강점기에는 일본인들이 유입되었습니다. 해방 이후에는 외국인 노동자, 결혼이민자, 북한이탈주민 등 다양한 배경의 사람들이 유입되면서 한국 사회가 점차 다문화 사회로 변화해 왔습니다. 이처럼 한국 사회는 역사적으로 다양성을 포용해 왔으며, 앞으로도 이러한 전통을 계승하여 더욱 포용적이고 통합된 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.
    • 7. 다문화가족 지원
      다문화가족에 대한 지원은 매우 중요한 사회적 과제입니다. 다문화가족은 언어, 문화, 경제적 어려움 등 다양한 문제에 직면하고 있으며, 이는 가족 구성원 개개인과 사회 전체에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 정부와 지자체, 시민사회가 협력하여 다문화가족에 대한 종합적인 지원 정책을 마련해야 합니다. 이를 위해서는 다문화가족의 특성과 needs를 면밀히 파악하고, 이에 맞는 맞춤형 서비스를 제공해야 합니다. 특히 언어 교육, 취업 지원, 자녀 교육 등 다양한 영역에서의 지원이 필요합니다. 또한 다문화가족에 대한 사회적 인식 개선과 차별 해소를 위한 노력도 병행되어야 합니다. 이를 통해 다문화가족이 우리 사회의 당당한 일원으로 자리 잡을 수 있도록 해야 할 것입니다.
    • 8. 북한 이탈주민
      북한 이탈주민은 우리 사회에 중요한 구성원이지만, 동시에 많은 어려움을 겪고 있습니다. 이들은 북한 체제에서의 탈출과 새로운 환경 적응 과정에서 심리적, 경제적, 사회적 어려움을 겪고 있습니다. 따라서 정부와 지자체, 시민사회가 협력하여 북한 이탈주민에 대한 종합적인 지원 정책을 마련해야 합니다. 이를 위해서는 이들의 특성과 needs를 면밀히 파악하고, 이에 맞는 맞춤형 서비스를 제공해야 합니다. 특히 심리 상담, 직업 훈련, 정착 지원 등 다양한 영역에서의 지원이 필요합니다. 또한 북한 이탈주민에 대한 사회적 편견과 차별을 해소하기 위한 노력도 병행되어야 합니다. 이를 통해 북한 이탈주민이 우리 사회의 당당한 일원으로 자리 잡을 수 있도록 해야 할 것입니다.
    • 9. 재일 한국인
      재일 한국인은 일본 사회에서 오랜 기간 차별과 배제를 경험해 왔습니다. 이들은 일본 국적을 취득하지 않은 채 거주하며, 정치, 경제, 사회 등 다양한 영역에서 차별을 받아왔습니다. 이러한 상황에서 재일 한국인들은 자신들의 정체성과 권리를 지키기 위해 끊임없이 노력해 왔습니다. 이제 한국과 일본 정부, 그리고 국제사회가 재일 한국인의 인권과 권리를 보장하기 위한 적극적인 조치를 취해야 할 때입니다. 이를 위해서는 재일 한국인에 대한 차별 해소, 정치적 참여 보장, 교육 및 문화 지원 등 다각도의 노력이 필요합니다. 또한 재일 한국인 커뮤니티와의 소통과 협력을 통해 그들의 목소리에 귀 기울일 필요가 있습니다. 이를 통해 재일 한국인이 일본 사회의 당당한 일원으로 인정받을 수 있도록 해야 할 것입니다.
    • 10. 다문화 공간
      다문화 공간은 다양한 문화와 배경을 가진 사람들이 자유롭게 교류하고 소통할 수 있는 장소입니다. 이러한 공간은 문화 간 이해와 존중을 증진시키고, 더 나은 사회통합을 이루는 데 기여할 수 있습니다. 따라서 정부와 지자체, 시민사회가 협력하여 다문화 공간을 적극적으로 조성하고 활성화해야 합니다. 이를 위해서는 다문화 공간의 접근성과 편의성을 높이고, 다양한 프로그램과 콘텐츠를 제공해야 합니다. 또한 다문화 공간이 단순한 문화 교류의 장소가 아니라, 사회적 약자와 소수자를 포용하고 지원하는 역할을 할 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 다문화 공간이 더욱 활성화되고, 다양성을 존중하는 사회를 만드는 데 기여할 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

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