[A+] 아동간호 이슈와 문제해결방안 보고서 - 다문화가정 아동 간호

소개글

중앙대학교 아동간호학 수업에서 아동간호 이슈와 문제해결방안 보고서 - 다문화가정 아동 간호에 관해 만든 보고서입니다.

과제점수 만점으로 A+ 받았고, 교수님께 다음 수업에서 잘 작성된 과제의 예시로 사용하시겠다는 말씀도 들었습니다.
찾을 수 있는 모든 논문들과 통계자료를 꼼꼼히 참고하고 검토하며 완성했고, 같은 주제로 이보다 더 꼼꼼하게 작성할 수는 없을 것 같습니다. 비슷한 주제로 보고서를 쓰시는 분들은 읽어보시면 분명 도움이 될 보고서입니다!

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제의 필요성
2. 다문화가정의 정의 및 다문화가정 아동의 특성
1) 다문화가정의 정의
2) 다문화가정 아동의 특성

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 아동의 사회 적응 현황
1) 인구적 통계
2) 언어발달 장애
3) 가정 내 부모역할 장애 위험성
4) 자아정체성 혼란
5) 사회의 차별과 소외
6) 학업 성취도와 고등교육기관 취학률 부진
2. 다문화가정 아동의 사회 부적응 관련요인 및 원인
3. 다문화가정 아동의 사회 부적응으로 나타날 수 있는 결과
1) 다문화가정 아동의 정신건강
2) 사회 전체적인 문제로의 확대
4. 다문화가정 아동의 사회 적응을 위한 간호사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 문제의 필요성
교육부와 한국교육개발원이 발표한 2022년 교육기본통계 조사 결과에 따르면, 2021년 초 ‧ 중 ‧ 고교 학생 수는 2012년 조사를 시행한 이후로 지속적으로 감소하고 있는 반면에, 다문화가정 학생의 수는 2021년 168,645명으로 2012년 이후로 지속적으로 증가하는 추세를 보이고 있다. 전체 학생 수가 감소하고 있는 상황에서 다문화가정 학생이 차지하는 비율은 점점 커지고 있는 것이다. 이처럼 다문화 아동의 수가 증가하는 현 상황에서 다문화 아동들이 경험할 수 있는 문제와 어려움에 관심을 가지고 관련 중재와 대책을 마련하는 것에 대한 요구가 커지고 있다.
이런 상황에서 간호사는 다문화가족이라는 새로운 형태의 가족과 그 아동을 대상으로 그들이 가진 특성과 그들이 마주한 상황에 맞는 특수한 간호를 제공할 책임이 있다. 특히 불과 얼마 되지 않은 최근까지도 우리나라 사회는 단일 민족성을 강조해왔기 때문에, 다문화 사회로 변화하는 흐름의 과정에서 사회적인 갈등과 편견, 차별과 같은 문제들이 나타나고 있다. 이런 배경 속에서 다문화가정의 아동들은 사회로부터의 소회, 정체성의 혼란 등을 겪으며 한국 사회에 적응하지 못할 수 있다.

2. 다문화가정의 정의 및 다문화가정 아동의 특성
1) 다문화가정의 정의
다문화가족(다문화가정)이라는 용어는 2003년 건강가정시민연대에 의해 ‘혼혈가족’ 등 차별적인 의미를 가진 단어를 대체하자는 취지로 새롭게 등장하였다. 다문화가족의 사전적인 의미는 서로 다른 국적 또는 문화를 지닌 사람들로 구성된 가족으로, 단일민족주의가 강했던 우리나라에서는 우리와 다른 민족, 우리와 다른 문화 배경을 가진 사람들이 포함된 가족을 총칭한다고 볼 수 있다. 다문화가족지원법 제2조에 따른 다문화가정의 법적 정의는, 결혼이민자와 『국적법』에 따른 출생, 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족, 『국적법』에 따른 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자와 『국적법』에 따른 출생, 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족을 말한다.

참고 자료

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