영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오

소개

유아발달
주제: 영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념
2. 아동발달
1) 아동발달의 원리
2) 나의 경험과 주변의 관찰

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 태내에서부터 사망하기에 이르기까지 발달을 지속하며, 발달은 시간이 경과하면서 양적·질적인 발달을 보인다. 우선 양적인 발달은 양과 크기의 변화를 의미하고, 질적인 변화는 본질과 조직, 구조의 변화를 뜻한다. 발달과 관련된 주요 개념에는 성숙과 학습, 성장의 개념이 있다. 성장이란 인간의 신체가 크기나 능력이 점차 증가하는 것이며 이것은 양적인 변화에 속한다. 그러나 성숙은 유전적인 요인들로 인해 발달적 변화가 일어나는 생물학적 과정이며 유아기의 급속한 성장과 사춘기에 일어나는 2차 성징의 변화들이 성숙으로 인해 나타나는 것이다. 이와 달리 학습은 인간이 삶을 살아가면서 직접적 혹은 간접적인 경험을 통해 얻어지는 결과로써 연습이나 지속적인 훈련으로 변화하는 것을 의미한다. 특히 외국어를 습득하는 것은 매우 특정하고 반복적인 훈련에 의해서 기인한 것이다. 인간의 발달은 성장과 학습과 성숙이라는 세 가지가 공존해야 비로소 적절히 이루어질 수 있게 된다. 즉, 발달은 인간이 일생동안 경험하는 것과 유전적인 요소, 연령의 증가로 인해 이루어지는 변화의 과정을 뜻하는 것이다.

참고자료

· 정옥분. 2003. 영유아발달의 이해. 학지사