[a+취득자료] 영유아 발달의 개념과 특징을 설명하고 Freud의 심리성적 발달단계와 Erikson의 심리사회적발달단계를 양육자의 관점에서 비교 논하시오. (0세부터 6세)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달의 개념
2. 프로이트의 심리성적 발달단계
3. 에릭슨의 심리사회 발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기의 중요성은 유아 교육 혹은 아동 발달 분야에 이루어진 연구들을 통해 잘 알 수 있다. 영유아기는 매우 빠른 발달 변화가 이루어지는 시기이고 이 시기에 결정된 발달 결과는 앞으로의 영아의 인생 전 부문에 걸쳐 영향력을 미치기 때문이다. 곧 영유아기인 출생 직후부터 3세까지는 인간의 생애 전체에 비해 짧은 시간이지만 발달 속도가 그 어떤 시기보다 빠른 시기이고 하루가 다르게 지적, 신체적, 정서적 발달이 이루어지는 시기이다. 그리고 성인과의 애착 관계를 형성하면서 영아는 한 인간의 개체로 인정받게 되고 익숙하지 않은 세상에 신뢰를 가지게 되고 이 때 형성된 신뢰는 향후 대인관계 형성에 큰 영향을 미치게 된다.
특히 이러한 영유기 발달 과정에 대하여 면밀히 관찰하고 분석하는 것은 영유아의 올바른 보육과 양육을 위해 매우 중요한 일이라고 할 수 있다.

참고자료

· 황정숙 <영유아발달>, 창지사, 2016
· 강문희, 정정옥 <영유아 발달의 이해>, 신정, 2006
· 강경미 <영유아발달과 교육>, 양지, 2003