4주 2차시에서 학습이론을 공부했습니다. 2020년 이후로 많은 교육이 온라인형태로 전환되었습니다

소개글

심리학개론
주제: 4주 2차시에서 학습이론을 공부했습니다. 2020년 이후로 많은 교육이 온라인형태로 전환되었습니다. 학습이론을 온라인 학습에 적용시켜 봅시다. 고전적 조건형성 원리, 강화와 처벌, 관찰학습이 온라인 학습에 어떻게 적용될 수 있을까요? 온라인 학습이 오프라인 학습과 같은 효과를 내려면, 또는 그 이상의 효과를 내려면 이 이론들을 어떻게 적용시켜야 온라인 학습의 단점을 극복할 수 있을지 논해보십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리학에서 '학습'이란 무엇인가?
2. 온라인 학습의 단점 극복 방법 (고전적 조건형성 원리, 강화와 처벌, 관찰학습이 온라인 학습에 어떻게 적용)

Ⅲ. 결론, 정리하면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심리학은 사람의 지능과 동기, 성격, 행동 및 사고를 하는 과정과 이것에 미치게 되는 생물 및 사회적인 원인을 파악하는 연구를 수행하게 된다. 일반적으로 인간의 행동 및 정신과정에 대한 과학이라고 정의가 되고 있는 심리학은 크게 기초분야와 응용분야로 나누어 볼 수 있겠다. 구체적으로 살펴보자면 인간에 대하여 가지고 있는 체계적인 이해를 도모하고 있는 학습이나 지각, 인지, 생리, 발달, 사회, 성격심리학 등이 기초분야에 해당하고 있으며, 이를 바탕으로 하여 얻어진 지식을 이용해서 인간의 정신병리, 부적응적인 문제를 도우며, 조직 및 산업 분야에서 마케팅 전략을 수립하게 되고 보다 더 나은 도구와 환경을 디자인하고, 삶의 질을 향상시키고자 하는 목적까지 달성할 수 있게 된다.

참고 자료

심리학개론, 강의 교재안 참조
인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012
인간행동과 사회환경, 사회복지교육연구센터 편저, 나눔의집, 2017