교육복지 정책의 특징에 대하여 서술하고 본인의 견해와 입장을 서술하시오

소개

주제: 교육복지 정책의 특징에 대하여 서술하고 본인의 견해와 입장을 서술하시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.교육복지정책의 특징
1)우리나라 교육복지의 역사
2)교육복지정책의 의의
3)과거의 교육복지정책
4)우리나라 교육복지정책의 종류
5)평생교육정책

Ⅲ.교육복지정책들의 효용성과 문제점
1)지방자치제의 서로 다른 교육복지 기준
2)교육복지정책과 인구절벽
3)교육복지정책의 올바른 방향
4)평생교육기관의 문제점

Ⅳ.결론

Ⅴ.참고문헌

본문내용

교육에 대한 보편적인 관점은 전 세계가 같은 가치를 공유한다. 더 나은 삶을 살기 위한 매개체라는 가치다. 인류는 교육이라는 것을 단 한 순간도 중요하게 여기지 않은 적이 없었다. 초기의 교육은 권력자의 소유로 이루어졌다. 태초의 자연을 극복함에 있어 타고난 신체적인 힘과 노하우에 따라 지배층과 피지배계급이 나눠질 수밖에 없었고, 지배층은 자신들의 지배 권력을 공고히 만들기 위해 교육을 소수만이 누릴 수 있는 특권으로 삼았다. 과거의 교육은 보편적인 교육이 아닌 봉건적 신분제에 맞춘 권력 중심의 교육이었던 것이다. 현대사회에서는 인본이란 가치아래 모두 같은 교육을 공유하러 힘을 쓴다. 물론 여전히 고차원의 교육면에서는 그것을 권력으로 사용하는 것이 적지 않지만, 적어도 세상을 살아가기 위한 기본 소양 교육면에서는 많은 나라가 보편적인 교육을 실천하기 위해 노력하는 중이다. 특히나 선진국들은 후진국들을 위해 여러 인력을 파견하여 동등한 교육을 받게 노력하고 있는 편이다. 더불어 세계는 평생교육의 세대로 진입하면서, 자원과 재화 같은 현물적 가치도 중요하지만, 인력이라는 가치를 가장 중요시 하는 세대로 진입했다. 그에 따라 각국은 인재 양성을 위해 천문학적인 돈을 투자하고 있으며 우리나라 역시 마찬가지다. 우리나라는 교육복지라는 이름아래 여러 정책들을 쏟아내고 있으며 가시적인 효과를 내는 사례들이 존재하긴 하지만, 그에 따른 부작용 역시 많이 쏟아지고 있는 현실이다. 특히나 교육복지정책은 정권이 바뀔 때마다 화두 되는 문제지만, 정권 별로 늘 다른 정책을 펼치기 때문에 일관성이 떨어지는 것 또한 사실이다. 정책에 변화에 따른 교육방식의 변화로 국민들은 매번 고충을 겪고 있으며, 정부각개부처에서도 이러한 격차를 줄이기 위해 노력하고 있다. 더군다나 우리나라는 지방자치제를 실행하며 각 시도자치 별로 다른 교육방식을 정하고 있는 것도 크나큰 문제로 다가온다. 선거철만 되면 바뀌는 교육 공약과, 다른 지역과 차별화하려는 정책들이 역으로 그 지역을 살고 있는 시민들에게는 혼란을 가중시키고 있는 현실이다.

참고자료

· 안병영 저, 『교육복지정책론』, 다산출판사, 2016
· 박주호 저, 『교육복지의 논의』, 박영스토리, 2014