학교폭력의 예방과 대처방안을 가정, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고, 본인이 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시하시오.

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청소년복지

과제 주제: 학교폭력의 예방과 대처방안을 가정, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고, 본인이 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 청소년 관련 화제 중 학교폭력의 심각성은 지속적으로 언급되어왔다. 학교폭력의 현황을 살펴보면 학교폭력의 가해자와 피해자의 나이가 어려짐은 물론 폭력의 수단과 방법이 점점 교묘하고 잔인해져가고 있는 것을 알 수 있다. 더욱 안타까운 문제는 학교폭력의 피해자가 학교폭력 사실을 부모를 비롯한 누구에게도 알리지 못하고 혼자서 끌어안고 있다가 자살을 하거나 피해자와 가해자 모두 성인이 되어 학교폭력의 후유증으로 건강하고 건전한 삶을 살아가고 있지 못하게 되는 현실이다.
갈수록 심각해져가는 학교폭력 세태는 국민들의 충격과 공분을 일으키고 있지만 더 중요한 것은 학교폭력의 근본적인 원인을 찾아 해결하는 것이다. 학교폭력을 예방하고 대처방안을 세우기 위해서는 사회 구성원 모두가 뜻을 모아야 하고 통합된 의견에 무게가 실려야 할 것이다. 이번 과제에서는 이와 같은 학교폭력의 심각성과 경각심을 바탕으로 학교폭력의 예방과 대처방안을 가정, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고, 내가 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 예방과 대처방안
1) 가정의 측면
가정은 가장 작은 사회이며 사람이 태어나 처음 만나는 사회, 대인관계의 장이라고 할 수 있다. 아이가 어느 정도 성장하여 보육시설이나 학교 등 또래 친구나 성인 등 처음부터 친밀하지 않은 대인관계에서 어떻게 행동해야하는지 처음으로 배우는 곳은 바로 가정이기 때문이다. 그렇기 때문에 학교폭력의 예방과 대처에 있어서 가정의 역할 또한 매우 크다고 할 수 있다.
우선 학교폭력 피해의 측면에 있어서 부모는 자녀에게, 누구나 학교폭력의 피해자가 될 수 있는 위험 가능성을 가지고 있으며 그것은 결코 자녀가 못나거나 무능해서 일어나는 일이 아님을 미리 알려주어야 한다. 또한 부모는 자녀가 학교폭력을 당한다는 사실보다 학교폭력을 숨기고 지낸 자녀의 고통, 학교폭력을 견디지 못하고 극단적인 선택을 한 이후에 벌어지는 일들로 인해 더욱 고통을 겪는다는 ......<중 략>

참고 자료

심미옥, 「학교폭력의 실태분석 및 예방방안에 관한 연구」, 건국대학교 행정대학원 석사 논문, 2017.