청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.

소개

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청소년복지론

과제 주제: 청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념
2. 청소년기의 특징
3. 사회복지실천 대상이 되는 청소년 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년은 성인이 되기 이전의 시기를 보내며 바르고 건강한 가치관과 자아정체감을 확립하여 훗날 국가의 미래가 되어야 한다. 그리고 이러한 인적 자원으로서의 기능 이전에 청소년은 그 자체로 행복할 권리를 가지며 발달과 성장에 있어서 적합한 환경을 제공받을 권리가 있다. 그렇기 때문에 사회적, 심리적, 정신적, 신체적으로 이들이 가지고 있는 잠재 능력을 충분히 발휘할 기회를 얻으며 건강한 사회 구성원으로 자라나도록 할 의무가 부모를 비롯한 성인들에게 있다.
그러나 OECD 회원국들과 비교해보았을 때 우리나라의 청소년들이 스스로를 불행하다고 느끼는 정도, 자살 충동은 월등하게 높다. 또한 청소년들끼리의 학교폭력, 청소년 성매매 등 청소년들과 관련된 부정적인 상황이 날이 갈수록 심화되는 등 청소년과 가까운 환경 체계의 병폐는 점점 심해지고 있으며 청소년들은 힘들고 어려운 상황에 처해있는 것이 사실이다. 여기에 치열한 학업 경쟁까지, 청소년들이 불행을 느끼는 것이 결코 이상한 상황이 아닌 것이다.

참고자료

· 허윤, 청소년 발달에 근거한 기독교적 상담의 필요성 연구, 총신대학교 석사 논문, 2016.