동국대학교 간호학과_정신간호학 실습_지침서

소개글

동국대학교 정신간호학 실습 지침서입니다.

1, 2 동일한 걸로 알고 있습니다.

이론적인 내용 채우는 부분이 많은데, 그건 내용이 다들 비슷해서 똑같아도 신경 안씁니다!
빈칸만 없으면 되니 복붙해서 사용하시고,
느낌점과 실습일지만 따로 작성하면 될거 같아요.

목차

1. 치료적 의사소통과 인간관계

2. 정신 및 신체요법

3. 요법 및 교육

4. 개인별 병원 실습 일지

5. 간호사정 기록지

6. 약물요법의 부작용 관찰과 간호

7. 환자관찰 보고서
1) 방어기제에 관한 환자관찰 보고서
2) 사고장애에 관한 환자관찰 보고서
3) 정서장애에 관한 환자관찰 보고서
4) 지각장애에 관한 환자관찰 보고서
5) 행동장애에 관한 환자관찰 보고서
6) 의식 및 기억장애 관한 환자관찰 보고서
7) 주의력/지남력/지능/판단장애에 관한 환자관찰 보고서

8. 인간관계 과정 기록지
1) 대상자와의 초기, 중기, 말기 과정 기록지

9. 치료적 환경
1) 물리적 환경
2) 정서적 환경
3) 치료팀의 구성과 역할 기술

10. 치료적 환경 (Checklist)

11. 입퇴원 관리
1) 정신과 병동과 일반병동의 입원 시 간호의 차이점
2) 정신과 병동과 일반병동의 퇴원 시 간호의 차이점
3) 방문객 관리 시 주의점

12. 약물간호
1) 투약에 대한 간호사의 책임
2) 대상자의 안전 확보
3) 투약교육
4) 약물복용 이행 증진(약물복용확인)

본문내용

- 정신 간호사
 정신 간호사는 환자와의 접촉이 가장 많으며, 간호학의 전문적인 지식·기술을 바탕으로 신체 치료 및 치료적 환경을 조성
 약물교육과 증상 관리 교육을 통해 환자의 자율적 약물 복용과 재발증상 관리에 도움
 다른 의료 전문가들과의 연계를 통해 필요한 서비스를 제공
 환자의 치료에 대한 욕구를 파악
 병실 내에서 간호사 역할은 환자들과 의료인과의 신뢰가 바탕으로 된 관계를 맺음
 환자들의 병실 내 일상적인 생활 및 동료환자들과의 관계 형성을 도움
 정신건강 교육 프로그램을 실시
- 정신과 의사
 환자의 질병에 대한 소인(정신병리학적, 유전, 발생학적 등)과 생물학적, 해부학적, 생화학적 과정의 영향 및 성격의 발달과 병리에 중점을 두고, 주로 임상진단·약물치료·정신치료를 수행하며 종합적인 치료의 전략 등을 계획하여 시도하도록 주관함
 치료계획을 수립함
 동료 전문가들에게 과업을 명확하게 위임하고 자문함
 다른 전문가들과 함께 위기개입에 대한 의사결정을 진행함
 치료에 대한 사회적, 법적으로 인정된 책임을 갖는 의학적 배경과 그의 본질적 관심 때문에 책임자로써 기능함
 환자에 대한 진단 및 약물의 처방과 관리를 수행함
- 임상심리사
 타 분야 전문가들과 함께 정신사회 재활 프로그램을 시행함
 재활치료를 위해 필요한 기능을 평가함
 환자들의 심리검사와 분석을 수행함
 임상심리사를 통한 심리분석은 정신과 전문의가 진단을 내리고 치료계획을 세우는데 참고자료로 활용될 수 있음
 심리학적 이론·훈련을 통해 여러 가지 검사 도구를 활용한 심리진단, 임상적인 문제에 대해 학습 이론과 행동수정의 원리를 적용함
 인지·행동치료, 개인·집단치료, 성격, 정신병리·치료기법에 대한 연구, 교육 및 자문의 역할 수행함
- 정신사회복지사
 환자 주위의 가족, 지역사회 등과의 관계망과 환경 지지체계에 초점을 두고 실천기술을 전개함

참고 자료

없음