1~4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.

소개

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1~4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 개입의 대상자 선정과 대상자가 지닌 사회문제에 대한 문제분석
2. 문제를 해결하기 위한 목적과 목표 설정
1) 문제 해결을 위한 목적 설정
2) 문제 해결을 위한 목표 설정
① 학교폭력에 대한 인식의 변화
② 학교폭력의 책임에 대한 인정
③ 실질적인 행동의 변화

Ⅲ. 결론

본문내용

프로그램 개발과 평가에 있어서 프로그램은 추후 진행될 일에 대한 예정이나 계획을 체계적인 형태로 정리한 목록이다. 이 프로그램은 일의 순서가 어떻게 진행되는지를 의미하는 내용, 그 실천에 대한 전반적인 사항이 모두 포함되어있다. 사회복지 개입에 있어서 프로그램의 개발과 평가를 접목해본다면, 사회복지 프로그램은 사회복지조직의 목표를 달성하기 위해 활용되는 직접적인 수단으로, 개인, 가족, 지역사회 등의 클라이언트를 원조하고 개발하여 개인적인 변화, 사회적인 변화를 이루기 위한 노력이라고 할 수 있으며 이 노력을 절차에 따라 수행하는 체계적이고 의도적인 활동의 집합체라고 할 수 있다.

참고자료

· 신원식(2016), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체.