1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서

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소개글

프로그램개발과 평가
주제: 1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.

본문내용

프로그램 개발이란 프로그램 기본 방향을 설정하고 클라이언트 집단의 욕구 또는 문제를 사정하며 프로그램 내용 구성을 위한 일련의 기획 및 설계 과정을 통해서 실제로 프로그램 목적을 달성하기 위해 프로그램을 실행하며 프로그램 산출 및 성과를 측정하는 평가와 결과를 다시 기획과 설계에 투입하게 되는 환류과정이 포함되는 전체적인 순환과정이라고 할 수 있다.
사회복지 프로그램은 사회복지조직의 목표를 달성을 실현하기 위해서 보다 직접적 수단으로 일정 절차에 이루어지는 의도적, 체계적인 활동체계라고 할 수 있는데 앞서 설명한 프로그램 개발 과정에서 사회복지와 관련되어 프로그램 개발이 이루어지는 것을 사회복지 프로그램 개발이라고 할 수 있다.
이러한 사회 복지 프로그램은 기본적으로 사회문제로 시작되는데 문제가 심각할수록 프로그램의 지원 당위성은 높아지게 된다. 이 때문에 사회복지프로그램에서는 사회현상에 대해 사회문제로서 파악하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 이를 위해서 문제분석이 이루어지게 되는데 문제분석은 인간의 이상적 삶의 질에 기준으로 했을 때 대상자들이 가진 문제가 얼마나 심각한가에 대해 객관적 자료를 제시하고 논리적인 전개가 이루어지도록 한다.

참고 자료

김명일 외 2명, 「노년기 우울에 관한 연구: 다층모형 적용을 통한 개인 및 지역자원 효과 검증」, 보건사회연구, 2019.
서한기, 「노년층 정신건강 심각…우울증 환자 10명중 4명은 60세 이상」, 연합뉴스, 2019.10.02.
조성우 외 3명, 「사회복지 프로그램 개발과 평가」, 학지사, 2018.
이미애, 「노인 우울에 영향을 미치는 요인: 건강요인과 가족요인의 상대적 영향력을 중심으로」, 한국지역사회생활과학지, 2011.

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