아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오

소개

교과목명: 아동간호학
주제: 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 성장발달의 원리
1) 복합성
2) 방향성
3) 연속성
4) 개인차
5) 결정적 시기
6) 계속적 과정
7) 상호 관련
2. 성장발달 단계별 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아이들은 성인과는 다르게 빠른 속도로 성장하고 눈 깜빡할 사이에 몰라보게 크는 존재라고 할 수 있다. 인간은 태어난 후 몇 년 사이에 개인이 경험한 것들과 외부의 환경으로부터 받는 자극들을 통해 발달과 성장을 하게 된다. 이러한 발달과 성장을 하는 데는 주변의 환경, 주변인과 주 양육자의 역할이 매우 중요하다.
발달이라는 것은 인간이 전 생애를 통해 일어나는 성장과 성숙, 학습의 상호작용으로 이루어지는 양적 또는 질적인 변화과정이며 성장이라는 것은 외형적 변화 계측치로 측정할 수 있는 양적인 변화를 말한다. 다시 말해 측정이 가능하고 쉽게 관찰되거나 조사되는 것으로서 키나 몸무게 등을 성장의 예로 볼 수 있다.
우리는 아이들의 성장도 중요하지만, 발달적인 부분도 중요하므로 아이들의 전인적인 발달과 긍정적인 성장, 질적인 성장이 함께 이루어질 수 있도록 환경을 조성해 주어야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동기 성장발달의 원리
1) 복합성
인간의 다양한 측면들의 발달은 각각 독립적으로 이루어지는 것이 아니라 유기적으로 연결되어 있다. 즉, 신체적인 발달, 지적 발달, 사회성 발달, 인지 발달 등 각 영역의 발달은 서로 연결되어 있으며 서로의 발달에 영향을 주고받는다는 것이다.
예를 들어, 연필을 잡는 소근육이 발달해 글씨를 쓸 수 있는 신체 능력이 형성되었다면 글을 쓰는 시간이 평소보다 더 많아져 지적인 영역의 발달이 이루어질 수 있는 것처럼 각 영역은 밀접하게 연관되어 있어 아동의 성장발달은 복합성의 특성이 있다고 볼 수 있다.

2) 방향성
아동의 신체발달이나 언어적인 발달의 측면을 잘 살펴보면 위에서 아래로, 중심에서부터 먼 곳으로, 단순한 것에서 복합적인 것 순서대로 발달한다. 이렇게 일정한 순서에 따라 발달이 진행되는 것은 앞선 단계의 발달이 다음 단계의 전제가 되고 있다는 것을 알 수 있다.
또한, 전 단계에서 다음 단계로의 이행은 조금 더 높은 차원의 발달이 이루어지고 있다는 것을 뜻한다고 해석할 수 있으므로 발달은 일정한 순서와 방향성을 가진다고 볼 수 있다.

참고자료

· 아동 간호학, 강의 교안.
· 문혁준 외 5명, 아동학개론, 창지사, 2011.
· 고명수 외 4명, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2018.
· 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2012.
· 이명량, 심리학개론, 더배움, 2017.