언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델

소개

언어지도
주제: 언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델(그림책 소개, 구조의 인식, 몰입활동) 세 단계에 적용하여 언어지도 방법을 작성하시오.
1. 문학적 접근법에 대해 설명하시오
2. 본인이 그림책 한 권을 정하여 모엔의 모델에 적용하여 언어지도방법을 작성하시오
3. 본인의 의견 및 견해는 결론 부분에 꼭 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문학적 접근법
2. 모엔의 모델
1) 그림책 소개
2) 구조의 인식
3) 몰입활동
3. 언어지도방법 실제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아문학은 유아를 대상으로 하는 문학작품으로 언어 뿐 아니라 어휘력 향상에 도움을 주는 요소이다. 문학적 접근법에서의 언어학습은 언어를 낱자로 시작하는 것이 아니라 전체의 이야기에서 즐거움을 갖고 관심을 가지며 학습 의욕을 가지도록 하여 스스로 배우는 방식으로 이루어지도록 한다. 문학을 통한 언어교육은 영유아들이 말과 글을 효과적으로 사용하는 기초능력의 배양, 말과 글을 즐기는 태도와 습관의 형성, 언어와 문식성의 발달, 지식의 습득과 경험의 확장을 통한 세상에 대한 이해와 사고력의 발달, 작품을 이해하고 접하며 문학적 요소에 대한 이해 등을 얻을 수 있게 한다. 이를 위하여 교사는 영유아의 언어적 경험을 확장시키고 촉진시켜야 하며 지지적인 환경을 제공하고 다양한 교수전략을 사용하여 일상생활 속에서 다양한 언어경험을 확장시킬 수 있도록 도와야 한다.
본 레포트에서는 문학적접근법의 개념에 대하여 알아보고 모엔이 제시한 모델을 통하여 문학적 접근법을 통한 언어지도활동을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 문학적 접근법
문학적 접근법이란 문학작품을 이용하여 영유아의 흥미와 동기를 불러일으켜 다양한 언어적 학습을 제공하고 언어를 지도하고자 하는 접근법을 이야기 한다.

참고자료

· 동화 코코스키. 김지안
· 언어지도 통합교안
· 유아언어교육의 이론적 탐구. 이차숙. 학지사(2004).