특수아상담

소개

과제 주제: 《과제주제》
특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지적장애 특성
2. 지적장애 상담법과 상담과정
3. 가상 상담사례
4. 지적장애 아동의 가족 연계

Ⅲ. 결론
1. 초등학교 6학년 지적장애 섭식장애를 갖고 있는 사춘기 여학생 특수아동의 가족 연계

본문내용

Ⅰ. 서론
지적 장애는 18살 이전에 나타나는 장애로 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 기술로 표현하는 적응행동에 심각한 제약을 보이는 장애이다. 지적 장애는 치료에 대한 예후가 좋지 않기 때문에 예방이 중요하다. 예를 들면 출산 시 감염 예방, 위험 요인에 대한 조기발견 등에 더 중점을 두어야 한다. 또한 합병증과 후유증, 그리고 발달과 적응에 대한 치료가 우선이어야 한다. 이와 같은 지적장애 특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 지적장애 특성
지적장애는 학생 또는 성인이 같은 나이에 있는 사람보다 지능이 현저하게 떨어지는 증상으로, 상대방에 비해 "지능이 낮은 장애"를 말한다. 지적장애 기준에서는 지능과 정신연령이 정해져 있기 때문에 성인이 돼서야 지적장애에 등록된다고 생각하는 경우

참고자료

· 없음