[a+취득자료] 청소년의 욕문화와 비속어실태.인성교육의 방향에 대하여 기술해 보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 욕 문화 및 비속어의 실태
2) 인성 교육의 방향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년들은 청소년들의 생활 방식인 청소년 문화를 영위한다. 청소년 문화는 사회마다, 나라마다 다른 특성을 지니고 있다. 대표적인 청소년 문화의 특징으로 다음을 들 수 있다. 첫째는 인터넷으로 대표되는 전자 네트워크를 삶의 주요 측면으로 누리는 것이며, 둘째는 새로운 문화이며, 셋째는 감각 지향적인 문화이고, 넷째는 이상적인 문화로서 기성 문화에 저항하는 문화이고, 넷째는 소외된 문화로 무력감과 소외감을 느끼기도 한다. 다섯째는 갈등의 문화로 사회문화적 변동에 따라 가치관의 혼란을 겪는 문화이다. 여섯째는 미완성의, 일시적 문화라는 것, 일곱째는 비판과 저항의 문화라는 것이다. 또한 입시문화, 비행문화, 미숙한 문화, 하위문화라는 여러 가지 특징을 가지고 있다. 그러한 여러 가지 문화의 양상들 중 대표적인 것이 욕과 비속어 문화이다. 이는 비행, 저항, 갈등, 미숙한 양상을 반영한다.

참고자료

· 박진규, 청소년문화, 학지사, 2015
· 최기호, 언어와 사회, 한국문화사, 2004
· 홍재석, 청소년 인성교육, 정은출판, 2016
· 동아일보, ‘욕배틀… 욕어플… ‘욕 문화’에 빠진 10대들‘, 2010
· http://news.donga.com/List/3/10/20100607/28905708/1#csidx1024abadf2b97afbd61efe79ab74128