놀이중심 만5세 1년 유아 관찰일지,발달평가 20페이지

소개

놀이중심 만5세 1년 유아 관찰일지,발달평가 입니다.

1년간 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다.

발달평가도 1학기/2학기 로 구분되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

3월
놀이활동
OO가 교사가 미리 준비한 재활용품을 가지고 로켓을 만들기 시작하였다. OO가 “선생님, 저 색종이 같은 알록달록한 종이가 필요한데 같이 써도 돼요?” 라고 질문했다. 교사가 그렇다고 말하고는 교사가 건네준 색종이를 오려 로켓의 몸체를 꾸미고 테이프로 고정 시켰다. 그리고는 싸인펜으로 창문과 엔진을 그렸다.

4월
놀이활동
‘발가락 가족’을 제공해주어 함께 읽어보는 시간이다. OO가 동시를 읽더니 “선생님. 근데 왜 발가락이 5개밖에 없어요?”하며 물어본다. 활동지를 제공해주어 유아들의 가족 구성원을 그려보는 시간을 갖자 “저는 언니들이랑, 저랑, 엄마,아빠 이렇게 5명이에요”라고 말한다.

5월
놀이활동
OO가 줄넘기를 하는 것을 보고 OO가 타고 있던 파란 자동차에서 내려 “선생님, OO도 줄넘기 가져올게요.”라고 말하며 신발장 위에 걸린 줄넘기를 꺼내온다. 혼자서 묶였있는 줄넘기 줄을 풀다 잘 되지 않자 “선생님, 풀어주세요.”라고 말한다. 교사가 풀어주자 줄넘기 뛰기를 시도하고 “선생님 봤어요? 나 성공했어요~”라고 말하며 웃는다.

참고자료

· 없음