[a+취득자료] 대리양육자(보육교사)에게 있어서 영유아들과의 애착관계 형성의 중요성과 구체적인 사례를 중심으로 제시한 후 이를 증진시키기 위한 실천방안을 구체적으로 제시하시오.

소개

"[a+취득자료] 대리양육자(보육교사)에게 있어서 영유아들과의 애착관계 형성의 중요성과 구체적인 사례를 중심으로 제시한 후 이를 증진시키기 위한 실천방안을 구체적으로 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 중요성
2. 애착관계의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
애착이란 영유아와 영유아를 돌보는 양육자 사이에 발생하는 긍정적인 정서적 유대감을 의미한다. 또한 이것은 애착을 느낄 수 있는 사람과 지속적으로 가까이 가기 위하여 접촉하는 것을 뜻하기도 한다. 또한 단순하게 양육자와의 접근을 유지하는 것을 초월하여 둘 사이의 애착관계가 무너졌을 때 그것을 회복하기 위해 노력하는 것을 모두 포함한다고 할 수 있다.
이어지는 본론에서는 애착의 중요성과 애창 형성에 대한 사례를 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 애착의 중요성
영유아기에 형성된 애착 관계는 향후 사회정서 발달에 있어 매우 중요한 영향을 미칠 수 있다. 보통 안정된 애착 관계를 형성하게 된 영아는 유아기에 높은 자신감과 호기심을 가지게 되며 다른 아동과의 관계에서 매우 긍정적인 성향을 보이는 것으로 연구되었다. 그리고 아동기에 접어들게 되면서 다른 아동보다 도전적인 과제를 더욱 잘 해결할 수 있게 되고 좌절감을 잘 견뎌내며, 문제 행동이 감소하는 것으로 나타났다.

참고자료

· Jeremy Holmes <존 볼비와 애착이론>, 학지사, 2005
· 권미량 <보육학개론>, 동문사, 2015
· 박희숙, 김란옥 <보육학개론>, 창지사, 2016