최신자료/ 원격교육의 장단점 및 개선점 <되도록 아래의 내용을 포함하여 작성> -원격교육의 장점과 단점, 한계점 -원격교육의 경험을 통한 개선점(바라는 사항) 제안 -우리대학 학습시스템(LMS)에 대한 개선점 제안 -원격교육의 미래

소개

"최신자료/ 원격교육의 장단점 및 개선점 <되도록 아래의 내용을 포함하여 작성> -원격교육의 장점과 단점, 한계점 -원격교육의 경험을 통한 개선점(바라는 사항) 제안 -우리대학 학습시스템(LMS)에 대한 개선점 제안 -원격교육의 미래"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 장점
2. 원격교육의 단점
3. 원격교육의 한계점
4. 원격교육의 개선점
5. 우리대학 학습시스템에 대한 개선점과 원격교육의 미래

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
원격교육은 교수자와 학습자가 직접적으로 대면하지 않은 채 인쇄의 매체나 방송의 매체 또는 오디오나 비디오와 같은 매체를 활용하면서 교수와 학습하는 과정이 진행되는 전반적인 활동을 의미한다. 이어지는 본문에서는 원격교육의 장단점과 한계점에 대해 제시한 뒤 이러한 점을 개선할 수 있는 방안과 미래에 대해 기술하도록 하겠다.

II. 본론
1. 원격교육의 장점
(1) 교육의 비제약성
학습자들은 원하는 시간이나 원하는 장소에서 자신들이 편리하다고 생각하는 방법으로 교육을 받을 수 있다는 장점이 있다. 학습자의 수가 아무리 많더라도 그 제약이 존재하지 않기 때문에 학습자의 수와는 상관없이 동시에 교육을 진행할 수 있다는 장점이 있다.

(2) 경제적
가격 효과와 관련한 요소에서 원격 교육은 매우 경제적이라고 할 수 있다. 시스템을 구축할 때 비록 초기적인 비용은 많이 들 수 있지만 한 번 시스템이 형성되고 나면 그 뒤에 소요되는 경비가 매우 저렴하다고 할 수 있다. 특히나 재택에서도 수업이 가능하기 때문에 통학에 소요될 수 있었던 시간이나 노력이 아주 크게 감소한다는 측면에서 장점이 있다.

참고자료

· 조은숙 외 2명, 원격교육론 양서원, 2012
· 한상길, 원격교육론, 양서원, 2004
· 김희수, 원격 교육론, 한올출판사, 2003