[A+외국어로서의 한국어교재론]5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

소개

외국어로서의 한국어교재론 A+ 받은 과제입니다.
주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육 내용에 따른 한국어 교재
2. 학습 목적에 따른 한국어 교재

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 헤럴드경제 기사에 따르면, K컬처에 대한 관심이 높아지면서 총 42개국 1,800여 개 학교에서 한국어를 제2외국어로 선택한 것으로 조사됐으며, 지난 2019년만 해도 30개국(1,635개 학교)에 불과했지만 2020년 39개국(1,700개)으로 늘었고, 지난해에는 40개국을 돌파하며 3년 만에 40%나 급증했다. 이처럼 한국어에 대한 관심이 늘어나고 있는 만큼 한국어 교재에 대한 수요 또한 증가하고 있는데 현재 나와 있는‘세종한국어6’교재는 어떻게 구성되었으며, 어떤 학습에 초점을 맞추고 있는지를 한국어 교재 유형 분류 기준 중 크게 교육 내용과 학습 목적을 기준으로 나눠서 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 교육 내용에 따른 한국어 교재
교육 내용에 따른 한국어 교재로는 크게 언어 기술별 교재, 언어 내용별 교재가 있는데 언어 기술별 교재에는 통합 교재, 말하기 교재, 듣기 교재, 읽기 교재, 쓰기 교재가 있으며, 언어 내용별 교재에는 문법 교재, 어휘 교재, 발음 교재가 있다.

참고자료

· 미국영국 대학가도 “한국어 배우자”,해럴드경제70, 2023
· 　출처:http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20230112000464]
· 세종한국어6, 국립국어원, 출처:https://nuri.iksi.or.kr/e-book/ecatalog5.jsp?Dir=378&catimage=&callmode=admin]