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시대 변화에 따른 김지하 시인의 작품 세계를 중심으로

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최초등록일 2023.06.28 최종저작일 2022.10
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시대 변화에 따른 김지하 시인의 작품 세계를 중심으로
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    목차

    1. 서론
    2. 시인소개
    3. 1960년대의 김지하
    4. 등단 이후와 1970년대
    4.1. 「황톳길」
    4.2. 「오적」
    4.3. 「타는 목마름으로」
    5. 1980년대의 김지하
    5.1. 생명사상으로의 전환
    5.2. 김지하의 생명사상
    5.3. 생명사상의 시적 재현
    6. 1990년대 이후
    7. 결론
    8. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    박정희와 유신체제, 아마 우리가 1970년대를 정의한다고 한다면 가장 중요하게 다뤄야 할 역사적 키워드일 것이다. 국가발전을 위해 어쩔 수 없었다는 입장과 유신 독재체제로 인해 수많은 국민이 희생되었다는 부정적 입장이 팽팽히 맞서, 30여년이 지난 지금까지도 이 논쟁은 끊이지 않고 이루어지고 있다.
    1969년 3선 개헌으로 장기 집권의 걸림돌을 제거한 박정희 정권은 비판세력에 대한 탄압에 치중했다. 특히 저항적 메시지를 전달하는 언론에 대한 감시의 눈길은 삼엄해졌다. 글을 쓸 때 단어 하나의 선택도 조심스러워지고 자신의 견해조차 당당하게 피력할 수 없었던 시기에, 김지하는 굴하지 않고 자신의 소신을 시 안에 담아 마음껏 펼쳤고, 당시의 현실 상황을 시 속에 투영시켰다. 반독재 민주화투쟁에 헌신했던 시인으로 그의 시는 정치적 상상력과 문학적 상상력의 결합, 민중적 정신을 민족적 양식으로 통합하여 민중적 리얼리즘의 새로운 가능성을 개척했다고 일컬어진다. 또한 일제시대의 저항시의 맥을 계승하고 60년대 김수영, 신동엽의 참여시의 성과를 계승 발전시켰다고 평가된다.
    이러한 모습 때문에 본고에서는 1970년대를 대표하는 문인으로 김지하를 선정하고 그의 발자취를 돌아보고자 한다.

    2. 시인소개
    김지하는 1960년대와 1970년대는 반체제 저항시인으로, 1980년대 중반이후에는 생명사상가로 활동하고 있는 시인이자 사상가다. 본명은 영일이며, 지하는 필명으로 '지하에서 활동한다'는 뜻을 갖고 있다.
    1941년 2월4일 전라남도 목포의 동학농민운동가 집안에서 태어나 원주중학교 재학 중 천주교 원주교구의 지학순 주교와 인연을 맺은 뒤 서울 중동고등학교에 입학하면서 문학의 길로 들어섰다. 1959년 서울대학교 미학과에 입학하여 1963년 3월 『목포문학』에 김지하라는 필명으로 발표한 시 「저녁 이야기」가 처음으로 활자화 되었고 이듬해부터 전투적인 시를 발표하게 시작하였다. 이어 1964년 6월 '서울대학교 6.3 한일굴욕회담반대 학생총연합회' 소속으로 활동하면서 체포되어 4개월의 수감 끝에 풀려난 뒤, 1966년 8월 7년6개월 만에 대학교를 졸업하였다.

    참고자료

    · 고준석, 「김지하의 초기 시 세계 및 생명사상 연구」, 원광대학교, 2010.
    · 김경화, 「김지하 초기 서정시 연구」, 목포대학교, 2004.
    · 김인옥, 「김지하 시에 나타난 “생명”의 재현」, 『동학학보』, 동학학회, 2012.
    · 김재현, 「김지하의 생명사상과 유토피아 의식」, 『시대와 철학』, 한국철학사상연구회, 2001.
    · 신정하, 「김지하의 생명사상」, 전남대학교, 2003.
    · 장석주, 『나는 문학이다』, 나무이야기, 2009.
    · 전병준, 「김지하 초기시에서 “수동적 적극성”의 의미」, 『우리어문연구 43집』, 우리어문학회, 2012.
    · 하서경, 「김지하의 생명사상과 시적 재현 양상」, 경희대학교, 2011.
    · 허문명, 『김지하와 그의 시대』, 블루엘리펀트, 2013.
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    • 1. 김지하 시인의 생애와 활동
      김지하는 한국 현대시사에서 가장 영향력 있는 저항시인 중 한 명으로, 그의 생애는 문학적 성취와 사회적 실천이 결합된 모범적 사례입니다. 1941년 태어나 1980년대까지 활동한 그는 순수시에서 출발하여 점차 사회 현실에 눈을 뜨게 되었습니다. 특히 유신체제 하에서 민중의 고통을 대변하는 시작활동을 펼쳤으며, 이로 인해 투옥과 고문 등 신체적 고통을 겪었습니다. 그의 시는 단순한 문학작품을 넘어 시대의 증언이자 민중의 목소리였으며, 이러한 헌신적 활동은 후대 시인들에게 큰 영감을 주었습니다.
    • 2. 1970년대 유신체제와 저항시
      1970년대 유신체제는 한국 현대시에 새로운 전환점을 가져왔습니다. 박정희 정권의 독재와 억압 속에서 많은 시인들이 저항시를 통해 자유와 민주주의를 갈구했습니다. 이 시기의 저항시는 단순한 정치적 메시지를 넘어 인간의 존엄성과 사회정의를 추구하는 문학적 표현이었습니다. 검열과 탄압에도 불구하고 지하출판과 낭독회 등을 통해 민중과 소통하려 했던 시인들의 노력은 문학의 사회적 역할을 보여주는 중요한 사례입니다.
    • 3. 민중적 리얼리즘과 참여시
      민중적 리얼리즘은 1970년대 한국시의 핵심적 미학으로, 현실의 모순과 억압을 직시하고 표현하려는 의지의 산물입니다. 참여시는 단순히 정치적 주장을 담은 시가 아니라, 민중의 삶과 고통을 예술적으로 형상화하는 문학적 실천입니다. 이러한 시들은 추상적 관념이 아닌 구체적 현실을 다루며, 독자들에게 사회 변화의 필요성을 깨닫게 합니다. 비록 당대에는 검열의 대상이 되었지만, 이들 작품은 한국 현대시의 정신적 자산으로 남아있습니다.
    • 4. 학생운동과 저항의식
      1970년대 학생운동은 한국 사회의 민주화를 위한 가장 적극적인 저항이었으며, 이는 문학과 예술에도 깊은 영향을 미쳤습니다. 학생들은 시, 노래, 연극 등 다양한 문화 형식을 통해 저항의식을 표현했고, 이러한 문화운동은 기성세대의 지식인들과 연대하게 되었습니다. 김지하 같은 시인들은 학생운동의 정신적 지주 역할을 하며 세대 간 소통의 다리가 되었습니다. 이 시기의 저항의식은 단순한 정치적 반발을 넘어 인간다운 삶과 자유로운 표현을 추구하는 보편적 가치를 지향했습니다.
  • 자료후기

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      김지하의 삶과 문학에 대한 이해를 바탕으로 그의 역할과 의의를 체계적으로 정리하고 있다.
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