[평생교육] 평생교육개론 (김종서외) 책요약
- 최초 등록일
- 2004.05.26
- 최종 저작일
- 2004.05
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소개글
평생교육개론책 한권을 일주일동안
충실히 요약해서 낸 보고서입니다
많은 도움되시길^^
목차
제 1장 평생교육의 개념
제 2장 평생교육 발전의 배경
제 3장 교육변화의 사회적 동인
제 4장 변화하는 교육과 학습생활
제 5장 교수-학습 이론의 확장
제 6장 평생교육 제도와 정책
제 7장 평생교육과 성인교육
제 8장 평생교육의 세계적 동향
제 9장 산업선진국의 평생교육동향
제 10장 평생교육연구의 쟁점과 전망
본문내용
2.평생교육의 특성
☆평생교육특성의 종합적 고찰
㉠평생교육은 개인적 차원 및 사회 공동체 차원에서 인간의 삶의 질의 향상을 목적으로 하고 있다.
㉡평생교육은 태아에서부터 무덤에 이르기까지 한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐서 이루어지는 교육을 수직적으로 통합한 것이다.
㉢평생교육은 모든 기관과 모든 장소에서 이루어지는 교육을 수평적으로 통합한 것이다.
㉣평생교육은 계획적인 학습과 우발적인 학습을 모두 포함한다.
㉤평생교육에서는 국민 전체에 걸친 평생에 걸친 교육기회의 균등화 및 확대에 노력한다.
㉥평생교육에서는 발달과업의 학습을 중시한다.
㉦평생교육에 있어서는 일반교양교육과 전문교육의 조화와 균형을 유지하도록 노력한다.
㉧평생교육에서는 학교가 교육을 독점하는 것을 인정하지 않으며 학교교육이 지니는 의미를 ㉨평생교육의 관점에서 찾으려 한다
㉩평생교육에서는 사회를 교육적인 환경으로 만들기 위해 노력한다
☆평생교육필요의배경
1) Lengrand
㉠급속한 사회변화와 인구의 증대 ㉡과학적인 지식과 기술의 발달
㉢민주화를 위한 정치적 도전 ㉣매스컴의 발달과 정보의 급증
㉤경제적 수준의 향상과 여가의 증대 ㉥생활양식과 인간관계의 균형상실
참고 자료
없음