건강가정/다문화가족지원센터에서 수행하는 가족생활교육 프로그램 가운데, 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대해 소개하고, 참가대상자, 교육의 전체 회기구성 및 내용 등을 토대로 작성하되 왜 해당 프로그램이 여러 다른 교육 가운데 중요하다 생각하는지 본인의 생각을 쓰시오.

소개

"건강가정/다문화가족지원센터에서 수행하는 가족생활교육 프로그램 가운데, 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대해 소개하고, 참가대상자, 교육의 전체 회기구성 및 내용 등을 토대로 작성하되 왜 해당 프로그램이 여러 다른 교육 가운데 중요하다 생각하는지 본인의 생각을 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 가족생활교육
2. 결혼준비교육

Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육 프로그램 소개
2. 결혼준비교육 프로그램 효과

Ⅲ. 결론

본문내용

전통사회에서는 하나의 가족단위에서 조부모, 부모, 자녀 혹은 부모, 자녀, 손주 이렇게 3개 세대가 동시에 거주하고 형제, 자매들 또한 그 수가 많아 가족이라는 울타리 안에서도 다양한 생활교육이 저절로 이루어졌었다. 하지만 현대사회로 이행하면서 가족은 부모와 자녀 한,두명 정도의 핵가족제도로 변모하였고 조손가정, 편부모가정, 다문화가정 등 그 형태도 다양하게 되었다. 이러한 현대사회에서의 가족이라는 특성 하에서는 과거 전통사회보다 더욷 더 많은 법적, 제도적 가족생활교육 지원체계가 요구된다고 할 것이다.

Darling의 연구에 따르면, 가족이 모든 기능을 다 수행하지는 못하지만 여전히 중요한 교육자로서 간주되고 있고, 생활의 기본적 과업이나 인간관계 등에 관한 교육적 습득도 가족안에서 이루어진다는 것을 보여주고 있기 때문에 교육의 대행자로서의 가족의 역할은 결코 간과되거나 무시되어서는 안된다고 본다.

현대사회에 이르러 점점 약화되는 가족의 교육기능에 대하여 국가, 정부는 무겁게 사안을 인식하고 법적, 제도적 지원체계를 통하여 가족생활교육이 향상될 수 있도록 노력하여야 한다고 본다.

참고자료

· 없음