4차 표준보육과정에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.

목차

1.서론

2.본론
2.1 4차 표준보육과정
2.2 4차 표준보육과정에 대한 활동사례를 제시하시오.
2.3.영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.

3.결론

본문내용

오늘날 영유아를 위한 보육 과정에는 보육대상의 개인적 및 발달적 특성, 수요자와 피교육자의 교육적 요구 및 대상을 둘러싸고 있는 가족과 사회적 환경 및 상황속에 따른 다양한 특성을 가지고 있다. 이 보육과정의 특성을 네 가지로 분류되고 있는데 첫 번째는 보육대상의 다양성, 보육수요자의 다양성, 보육내용의 포괄성, 보육유형의 다양성이다. 오늘날 어린이집에서는 명확한 보육의 철학과 보육목표, 내용을 가지고 어떻게 운영할 것인가에 대한 계획을 잘 수립해야 할 것이다. 그 이유는 영유아의 연령에 적합하고 체계적인 보육과정을 수립해야 영유아의 건강한 성장을 지원할 수 있기 때문이다. 이상 본론에서는 4차 표준보육과정에에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 김현자ㆍ서지영 외 2명(2019), 보육과정,
· 김신재(2019), 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석,
· 보건복지부, 『제4차 어린이집 표준보육과정 해설서』. 2020