교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <영재교육의 문제와 개선방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 서언
Ⅱ. 영재교육의 실태와 문제
Ⅲ. 영재교육의 활성화 방안
Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서언
영재(talent and gifted)는 일반지능, 학문적성, 창의 능력, 예술 재능, 신체 재능, 기타 특별한 재능이 뛰어나 특별한 교육을 해야 하는 학생이다. 이러한 학생의 능력, 적성, 필요, 진로 등에 맞는 교육을 함으로써 개인의 자아실현을 도모하고 국가·사회발전에 이바지하도록 하는 데 영재교육의 목적이 있다. 이러한 목적을 효율적으로 달성하기 위해서 영재교육의 문제를 정확히 진단하고 이에 적합한 처방을 제시하는 것은 매우 중요하다.

Ⅱ. 영재교육의 실태와 문제
현재 영재교육의 실태와 문제를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 잠재적인 영재 학생 수에 비하여 영재교육을 받는 학생 수가 너무 적다. 초·중·고 학생 총수가 6백만 명으로 추정할 경우, 전체 학생 수 0.1%를 영재로 보면 6천 명, 1%를 영재로 보면 6만 명, 3%를 영재로 보면 18만 명이 영재이다. 그러나, 현재 영재교육을 받는 학생은 약 5만 명이다.

참고 자료

없음