1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오

소개

"1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오
1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
2) 유치원의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)
3) 어린이집의 영유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)

2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오.
1) 유치원 재정관리의 기본원칙
2) 예산편성 과정 및 내용
3) 결산처리 과정 및 내용

3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오.
1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성과 중요성
1) 유아교육기관과 가정의 연계의 필요성
2) 유아교육기관과 지역사회의 연계 필요성
3) 유아교육기관과 가정의 연계 유형
4) 유아교육기관과 지역사회의의 연계 유형

4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오.
1) 경영관 및 교육철학
2) 원훈 및 교육목표, 교육 프로그램
3) 시설규모
4) 학급 편성
5) 교사 배치 및 업무분장
6) 교육과정 운영계획

5. 참고 문헌

본문내용

1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리

유아교육기관이란 교육법에 의하여 설립과 운영이 되는 교육시설이며 유아들이 중심이 되어 일정한 수로 편성되는 단위 학급으로 조성된다. 단위학급으로 조성된 유아교육기관의 학급을 운영을 관리 하는 것은 매우 중요 하다고 할 수 있다. 즉 학급운영은 유아의 교육활동이 보다 더 효과적으로 이루어질 수 있도록 계획, 조직, 실시, 평가가 이루어지는 것이다. 그렇다면 학급운영이 효과적으로 이루어지기 위해서는 어떻게 해야 할까? 유아교육기관에 소속되어 있는 원장, 교사가 적극적인 자세로 학급운영관리 능력을 발휘 하여 활발한 소통을 해야 한다. 학급운영의 관리 영영은 3가지로 나뉠 수 있는데 먼저 유아와 안정적인 관계를 맺고 학부모와 신뢰를 쌓아가는 인적자원관리, 유아들이 보다 더 안전하고 편안한 환경에서 놀이 할 수 있는 물적 자원 관리, 마지막으로 휴식이 포함된 효율적인 하루일과와 유아들이 놀이하며 배울 수 있는 교육과정인 교육과정의 관리가 있다. 이러한 영역이 유아교육기관에서 모두 이루어지는 것이며 유아교육기관의 주체가 되는 유아를 존중하며 유아와 함께 학급을 운영한다고 생각해야 한다. 현재 2019 개정누리과정 놀이중심의 교육과정은 유아들이 주도적으로 자연스럽게 놀이 할 수 있는 환경을 조성해야 하며 기본생활습관 형성과 창의적이고 자유롭게 표현 할 수 있는 허용적인 분위기를 만드는 것이 중요 하다. 전인적인 발달과 성장을 하는 단계인 유아들이 존중되는 학급이 운영된다면 보다 안정된 분위기에서 원활한 의사소통을 할 수 있고 안전한 환경에서 생산성 있는 활동이 이루어질 수 있다. 그리고 원장은 학급 운영이 어떻게 이루어지고 있는지 항상 주의 깊게 관심 갖고 알맞은 물리적 환경을 위한지원을 위해 노력해야 한다. 그렇게 때문에, 원장, 교사는 큰 책임감을 갖고 유아들이 능력을 발휘할 수 있도록 도모해야 하며 협력적인 관계를 유지해야 한다.

참고자료

· 이월례. "유아교육기관 원장의 운영관리 능력과 교사 직무만족과의 관계." 국내석사학
· 위논문 한성대학교, 2013. 서울
· 교육부-사립유치원 재정업무 매뉴얼2021