4세 (만2세) 9월~2월 2학기 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석

소개

4세 (만2세) 9월~2월 2학기 관찰일지 입니다.

유아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석

본문내용

기본생활습관
이불을 펴 주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 바닥에 내려놓은 뒤 눈을 감는다. 교사가 다가가 “OO ~ 잘자요” 라고 말하자 “네” 라고 대답을 한 뒤 바르게 잠을 잔다.
신체운동
자유활동시간에 다가와 “선생님 저 배가 조금 아픈 것 같아요, 쉬고 싶어요“ 라고 말한 후 교사가 휴식영역에서 쉬세요. 라고 하자 ”네“ 하고 대답하고는 휴식영역으로 가서 쉰다.
의사소통
발표회 연습을 하며 엄마 아빠에게 멋진 모습을 보여주자고 이야기 나누기 하였다. 연습을 하고나서 OO가 “선생님 근데 엄마, 아빠는 왜 안와요, (열손가락 펴며) 열 밤 자면 와요?” 라고 묻는다.
사회관계
OOO반 신입 원아가 등원하여 엄마를 찾으며 울고 힘들어하자 자신이 가지고 놀던 장난감을 말없이 친구에게 건네준다. 그리고 친구가 사탕을 먹고 있으니 먹고 싶은지 교사의 손을 끌면서 작은 목소리로 “먹고 싶어요” 라고 이야기한다. 교사가 “OO가 친구에게 하나만 달라고 해볼까?” 하니 친구에게 다가가 “나도 사탕 먹고 싶어” 라고 이야기한다. 친구가 사탕을 주니 “고마워”하고 인사한다.

참고자료

· 없음