자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서

소개

학교사회복지론
주제: 자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교에서 어려웠던 경험
2. 그 당시의 해결을 위한 노력
3. 학교사회복지사가 있다고 가정할 때 문제해결을 위한 지원 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
서로 다른 사람들이 모여있는 곳이다보니 학교에서는 여러 문제가 발생하기 쉽다. 과거부터 지속적으로 발생해왔지만 해결이 이루어지지 못한 문제도 있고, 시대가 변화함에 따라 학교 현쟁에서 새롭게 발생하게 된 문제도 있다.
예를 들어 학교폭력과 학교 부적응 문제, 학습 부진 문제 등은 과거 학교현장에서부터 현재까지 지속적으로 발생하고 있는 문제들이다. 세부적인 내용은 달라졌지만 본질적으로는 유사한 문제들이 해결되지 못한채 반복되는 모습을 보인다. 하지만 다문화 및 새터민 가정과 관련된 문제의 경우에는 최근 새롭게 대두되는 부분이다. 과거에도 다문화 및 새터민 가정은 있었지만 최근에 들어 그 비율이 크게 증가했기 때문에 근래에 들어 이들에 대한 더욱 전문적인 지원이 요구되는 상황이다.

참고자료

· 이동경, 「"학교폭력 가해자 대부분이 가정폭력 경험"」,연합뉴스, 1999
· 박창욱, 「청소년 `왕따' 급증...교외폭력도 증가」,연합뉴스, 1999