직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에 ‘여’를 붙여 여교사

소개

교과목명: 여성학
주제: 직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에 ‘여’를 붙여 여교사, 여류작가, 여의사 등을 붙여서 사용하고 있다. 위와 같이 생활 속에서 남녀불평등의 예시를 찾아 자신의 생각을 서술하고, 정책적 ㆍ 실천적 해결방안에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어사용에서의 성차별 원인
2. 언어사용에서의 성차별적 요소 및 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어는 각 국가의 얼굴이다. 그 나라의 사회문화 현상을 담고 있기 때문이다. 언어는 사회성, 역사성, 창조성, 자의성, 규칙성, 기호성의 특성이 있다. 이중 언어가 그 나라의 얼굴이 되는 데 중요한 특성은 바로 언어의 사회성과 역사성, 창조성이다. 언어는 사회성과 창조성에 따라 그 사회 구성원들의 합의와 약속에 의해 사용되고, 창조된다. 또, 역사성에 따라 언어는 생성·소멸·변화의 과정을 거친다. 종합해보면 언어는 그 나라의 역사와 시대상, 가치관을 반영하여 사회 구성원들의 합의에 의해 만들어지고, 사용되며, 소멸하거나 변화를 거친다. 이 때문에 그 나라에서 사용되는 고유 언어를 살펴보면, 그 나라의 중심 가치관과 사회구조 층위를 확인할 수 있다. 따라서 본고에서는 우리가 자주 사용하는 언어 속에 내재된 성차별적 요소를 분석하고, 이를 해결하기 위한 방안에 대해 논하고자 한다.

참고자료

· 시사저널. “유교의 최대 피해자는 여성”. 99-09-23. http://www.sisajournal.com/news/articleView.html?idxno=116331
· 이데일리. “유모차(乳母車)는 엄마만 모나요?”. 18-07-09. https://n.news.naver.com/article/018/0004145181