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정신건강사회복지사 2급 수련 과제 샘플(7가지)

"정신건강사회복지사 2급 수련 과제 샘플(7가지)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.03.17 최종저작일 2023.03
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정신건강사회복지사 2급 수련 과제 샘플(7가지)
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    소개

    "정신건강사회복지사 2급 수련 과제 샘플(7가지)"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 개입경위
    Ⅱ. 클라이언트에 대한 사정
    Ⅲ. 전체 목표
    Ⅳ. 회기별 개입내용
    Ⅴ. 클라이언트에 대한 평가
    Ⅵ. 전체 평가 및 수련사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
    Ⅶ. 지도감독 내용(Supervisor's Comment)

    본문내용

    개입과정
    ① 진행 전
    1. <문장 완성하기> 활동지를 제작함. 실제 임상에서 사용되는 문장 완성 검사가 아니며, 총 16개 문장을 준비하였음.
    ② 진행 중
    1. Warming-up
    - 안부 나누기
    - 심리검사 경험 나누기
    2. Main program
    - 문장 완성하기
    (1) 문장 완성 활동지 작성
    (2) 1인당 3개 문장을 발표
    (3) 다음 발표자 지목하기
    3. Sharing
    - 소감 나누고 회기 정리
    과정평가
    - 안부를 나누고 입원 당시 심리검사 경험을 나누었음. 암기, 그림 그리기, 문장 완성 등 흐릿하게 기억나는 것을 이야기함. 심리검사를 하지 않고 입원을 한 환자도 있었음.
    - ‘문장 완성하기’ 활동을 설명하였음. 실제 임상에서 사용되는 문장 완성 검사와 유사하지만, 본 진행자가 진단 및 평가하지 않을 것이라 안내하였음. 총 16가지 문장의 뒷부분을 작성한 후 각자의 생각을 표현하는 과정임을 강조함.
    - 제한 시간은 20분이었지만, 집중도가 매우 높아져 5분을 추가하였음. 시간이 다 되었을 때, 참여자 대부분이 문장을 모두 완성하였고 한 명의 환자는 어려움을 호소하며 절반도 채 작성하지 않았음.
    - 심사숙고했던 문장, 발표하고 싶은 문장에 체크 표시하도록 안내함. 그중 3개만 발표한 후, 다음 발표자를 지목하는 방식으로 진행 이어갔음.
    - ‘내가 싫어하는 사람은: 했던 말을 또 하는 사람이다.’, ‘가장 가고 싶은 휴양지는: 이스라엘이다.’, ‘언젠가 나는: 죽겠지’, ‘내가 가장 큰 보람을 느낄 때는: 환촉과 관계사고가 줄어들었을 때이다.’ 등 같은 문장이더라도 다양한 답변이 나타났음.
    - 문장을 완성하면서 든 생각, 그 내용으로 완성한 이유 등을 질문함으로써 참여자의 생각과 감정을 보다 구체적으로 답변할 수 있도록 유도함.
    - 발표가 모두 끝나고, 생각을 정리할 수 있어 좋았다는 반응이 나타남. 또, 어렵다고 느끼는 참여자가 있지만 솔직한 마음을 쓰는 것이 매우 쉽다는 참여자도 있었음.
    - sharing 후 session 정리함.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 정신사회 재활치료
      정신사회 재활치료는 정신질환자의 사회적 기능 향상과 삶의 질 향상을 위한 중요한 치료 방법입니다. 이를 통해 정신질환자들은 자신의 능력을 발견하고 개발하여 지역사회에 통합될 수 있습니다. 정신사회 재활치료는 개인의 욕구와 강점을 중심으로 이루어지며, 다양한 프로그램과 서비스를 제공합니다. 이를 통해 정신질환자들은 자립적인 생활을 영위할 수 있게 됩니다. 또한 가족과 지역사회의 참여와 지원이 중요하며, 이를 위한 정책적 지원이 필요합니다.
    • 2. 자조모임지도
      자조모임은 정신질환자와 가족들이 서로 돕고 지지하는 중요한 활동입니다. 자조모임을 통해 정신질환자와 가족들은 정보를 공유하고, 경험을 나누며, 서로 격려하고 지지할 수 있습니다. 자조모임을 지도하는 전문가의 역할은 매우 중요합니다. 전문가는 자조모임 참여자들의 욕구를 파악하고, 적절한 프로그램을 제공하며, 참여자들 간의 상호작용을 촉진해야 합니다. 또한 자조모임이 지속적으로 운영될 수 있도록 지원하고, 필요한 자원을 연계해야 합니다. 이를 통해 정신질환자와 가족들이 자신의 문제를 해결하고 역량을 강화할 수 있습니다.
    • 3. 청소년 진로 상담
      청소년기는 자신의 진로와 미래를 결정하는 중요한 시기입니다. 청소년 진로 상담은 이 시기 청소년들이 자신의 적성과 흥미, 능력을 파악하고 진로를 탐색할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 진로 상담 전문가는 청소년들의 개인적 특성과 환경적 요인을 고려하여 맞춤형 상담을 제공해야 합니다. 또한 청소년들이 자신의 진로를 주도적으로 결정할 수 있도록 지원하고, 필요한 정보와 자원을 연계해야 합니다. 이를 통해 청소년들이 자신의 진로를 탐색하고 준비할 수 있도록 도와야 합니다. 나아가 학교와 지역사회가 협력하여 청소년 진로 상담 체계를 구축하는 것이 중요합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      직업에 대한 관심과 호기심이 부족한 참여자들이 자신의 성향을 이해하고 구체적인 직업을 탐색하는 과정에서 긍정적인 변화를 보였다.
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