현대사회에서 노인의 존재는 어떤 존재로 인식되고 있는지 그 현상과 원인을 분석하고 노인들이 행복한 삶을 살기 위해서는

소개

과목명: 노인교육 현장과 실천
주제: 현대사회에서 노인의 존재는 어떤 존재로 인식되고 있는지 그 현상과 원인을 분석하고 노인들이 행복한 삶을 살기 위해서는 자신과 사회가 어떻게 변화해야 할지, 그리고 교육은 어떤 역할을 수행해야 할지 등에 대해 자신의 견해를 제시해 보십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 노인의 존재
2. 현상과 원인 분석
3. 노인의 행복한 삶을 위한 사회변화와 교육의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간을 비롯하여 모든 생물은 시간이 지남에 따라 개체에 변화가 오는데 생체의 노화는 자연적이며 필연적인 과정이다. 그렇게 모든 인간은 언젠가 노인이 된다. 신체체계와 기능이 약화되면서 결국 죽음이 이르게 되는 것이 노화의 과정이다.
그런데 현대의 의료기술의 발전과 공중보건의 발달로 인하여 평균수명이 연장되면서 길어진 노년기는 고령화 사회에서 노인들이 환영받지 못하는 존재로 만들었다. 자본주의 사회에서 노인은 노동하기 어려워 젊은 세대의 부양 받아야하는 존재이기 때문이다.
우리사회는 이미 고령사회에 진입하였고 현재 빠르게 초고령사회의 진입을 앞두고 있는 시점이다. 고령인구의 증가로 인하여 사회적 부담이 증가되며, 청년세대와 노인세대의 갈등이 첨예해지고 노인에 대한 혐오 여론이 형성되는 등 세대 갈등이 증폭되고 있는 상황이다.
본론에서는 현대사회에서 노인의 존재에 대하여 알아보고 이러한 현상이 나타나게 된 원인을 분석하며, 노인들이 행복한 삶을 살기 위해서는 자신과 사회가 어떻게 변화해야 할지, 변화를 위한 교육에 대하여 제언하도록 하겠다.

참고자료

· 한국임상사회사업학회, 노인복지론, 양서원, 2017.
· 김영임 외, 『갈등과 소통』, 지식의날개, 2020.
· 박은결, 「‘연금충’ ‘할매미’…노인혐오 바이러스 확산」, 굿뉴스, 2020.06.18.
· 선민지 이민석, 「고령사회 속 ‘노인혐오’, 개선 가능할까?」, 동대신문, 2019.04.15.