집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안

소개

집단 따돌림에 대해 알아보고, 내가 학교 사회복지사라면 문제 해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있는지 작성

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학생들이 겪고 있는 어려움
2) 개입 방안

3. 결론

본문내용

학창 시절은 개인이 성장하는 데 있어서 가장 중요한 시기이다. 그렇기에 학교는 학창 시절에 가장 많은 시간을 보내기에 매우 중요하다고 볼 수 있다. 학교는 일차적으로 교육이라는 목적이 존재하고, 학교 사회복지는 학교교육의 궁극적인 목적이 달성될 수 있도록 지원해야 한다. 과거부터 문제가 되었던 집단 따돌림은 특정한 학생이 주변 다수의 학생에게 일방적으로 상해를 당하는 현상을 의미한다. 최근 집단 따돌림의 양상은 다양해지고 있어 심각성은 날로 커지고 있다. 이에 본론에서는 집단 따돌림에 대해 알아보고, 내가 학교 사회복지사라면 문제 해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있는지 작성해 보도록 하겠다.

참고자료

· 김윤나, 학교사회복지론, 양서원, 2020.08.25.
· 두산백과, 두산백과 두피디아
· 박경현, 학교로 간 사회복지사, 공동체, 2017.05.25.