청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 인식문화란?
2. 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들은 무엇이 있는지를 살펴보자
3. 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 청소년기는 아동기와 성인기 그 중간에 이르는 매우 중요한 성장단계다. 흔히 우리는 청소년기를 “질풍노도의 시기”라고도 한다. 그만큼 큰 변화의 시기이자 정서적으로 불안정한 시기인 셈이다. 이러한 청소년의 특징은 자아정체성에 큰 혼란을 가져오고 적지 않은 갈등과 좌절을 겪는다고 한다. 또한 우리 사회는 이러한 청소년기의 어려움과 중요성을 공감하고 있지만, 다른 세대에 비해 복지서비스는 매우 취약한 실정이다. 따라서 이상 본론에서는 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
2.1 청소년 인식문화란?
청소년 문화
청소년이 공유하고 있는 청소년 세대 특유의 삶의 방식을 의미한다. 이처럼 청소년 문화는 청소년 집단 간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해서 형성됨에 있어서 전수되는 청소년 세대의 행동 방식과 정신적 지표인 셈이다.

참고자료

· 이강수(1993) 「청소년문화와 대중문화」, 아산사회복지재단(편), 현대사회와 청소년, 서울: 아산사회복지재단
· 이광호 외(1996) 「청소년 수련활동 수요조사」, 서울: 한국청소년개발원
· 이용교(1992) 「사회집단과 청소년문화」, 최윤진 외(편), 청소년문화론, 서울: 한국청소년연 구원
· 이용숙(1992) 「학교교육과 청소년문화」, 최윤진 외(편), 청소년문화론, 서울: 한국청소년연 구원
· 최윤진(1992) 「청소년과 가치관」, 최윤진 외(편), 청소년문화론, 서울: 한국청소년연구원
· 황정규 외(1992) 「청소년문화의 변천과정」, 경기도: 한국정신문화연구원