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[노인간호실습 A++] 의사소통 기록지, 면담기록, 치료적 의사소통, 대인관계 증진을 위한 과정기록 (꼼꼼하고 자세하게)

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한컴오피스
최초등록일 2023.03.13 최종저작일 2022.03
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[노인간호실습 A++] 의사소통 기록지, 면담기록, 치료적 의사소통, 대인관계 증진을 위한 과정기록 (꼼꼼하고 자세하게)
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    소개

    성인간호실습, 노인간호실습, 종합실습 등 모든 치료적 의사소통 과제에서 활용할 수 있습니다.
    다양한 치료적 의사소통 기법을 사용하였고, 비치료적 의사소통을 사용했을 경우는 치료적 의사소통으로 수정하여 기재하였습니다.
    6가지 상황을 기록하였기 때문에 면담 내용도 풍부합니다.

    목차

    1. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅰ
    2. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅱ
    3. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅲ
    4. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅳ
    5. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅴ
    6. 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록 Ⅵ

    본문내용

    일시: 2022년 2월 28일 (월) 13:00 (점심식사가 끝난 후 휴식을 취하고 있는 시간)
    장소: 602호, 환자의 침대 곁에서
    환자명: 안**
    진단명: Rt. Fx of humerus. dementia, depressive mood…

    학생간호사: 안녕하세요 어르신~ (미소) 저는 OO대학교 간호학과에 다니고 있는 4학년 김OO 학생이라고 합니다. (꾸벅) (눈을 마주치고 대상자 쪽으로 몸을 기울인다)
    → (치료적 의사소통/언어적&비언어적 표현/관심 기울이기)

    대상자: 네..~ (시선을 보내시고 끄덕) 어어.. 학생..이었어?

    학생간호사: 네~ 이제 졸업반이에요~ 다름이 아니라 앞으로 2주간 어르신과 함께 치매 예방을 위한 여러 가지 재미난 프로그램을 같이 해보려고 해요~ 괜찮으실까요? (눈을 마주치고 대상자 쪽으로 몸을 기울인다)
    → (치료적 의사소통/언어적&비언어적 표현/정보 제공하기/관심 기울이기)

    대상자: 아이.. 나 그런 거 잘 못해.. (절레절레)

    학생간호사: 괜찮아요~ 정답이 정해져 있는 건 아니에요~ 저랑 같이 하는거라 어려우신 건 없으실 거에요! (미소)
    → (비치료적 의사소통/무조건 안심시키기)
    → 수정: 잘 못하실 것 같아 걱정 되시는군요~ 그렇다면 어려운 부분은 저랑 같이 풀어나가 보는건 어떨까요~?
    (치료적 의사소통/느낌반영/인도하기)

    대상자: 응 그려..? 그럼 한번 해보지 뭐.. 근데 학생은 여기 사는겨?

    학생간호사: 와, 감사합니다..! (미소) 저는 원래 서울에 살았는데 최근에 OO으로 이사 왔어요~ 어르신은 어디 사셔요~?
    → (치료적 의사소통/언어적&비언어적 표현/개방적 질문/인도하기)

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 치료적 의사소통
      치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 환자의 신뢰를 얻고 치료 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕습니다. 치료적 의사소통은 경청, 공감, 개방적 태도 등을 포함하며, 이를 통해 환자의 요구사항을 정확히 파악하고 적절한 간호 중재를 제공할 수 있습니다. 또한 치료적 의사소통은 환자와 가족 간의 관계 증진에도 도움이 되어 전인적인 간호를 가능하게 합니다. 따라서 간호사는 치료적 의사소통 기술을 지속적으로 향상시켜 환자 중심의 간호를 실천해야 할 것입니다.
    • 2. 대인관계 증진
      대인관계 증진은 간호사의 전문성 향상과 직접적으로 연결됩니다. 환자, 보호자, 동료 간호사, 타 의료진 등과의 원활한 의사소통과 협력은 간호의 질을 높이는 데 필수적입니다. 간호사는 공감적 태도, 경청 기술, 갈등 관리 능력 등을 통해 대인관계를 증진시킬 수 있습니다. 이를 통해 환자의 요구사항을 정확히 파악하고, 다학제 간 협력을 통해 통합적인 간호를 제공할 수 있습니다. 또한 동료 간호사와의 원활한 관계는 업무 효율성 향상과 함께 직무 만족도 제고에도 기여합니다. 따라서 간호사는 대인관계 증진을 위해 지속적으로 노력해야 할 것입니다.
    • 3. 노인 간호
      노인 간호는 고령화 사회에서 점점 더 중요해지고 있습니다. 노인 환자는 복합적인 건강 문제와 함께 신체적, 정신적, 사회적 특성을 가지고 있어 전인적인 접근이 필요합니다. 간호사는 노인의 특성을 이해하고, 이에 맞는 개별화된 간호 중재를 제공해야 합니다. 이를 위해 노인 간호에 대한 전문 지식과 기술을 갖추는 것이 중요합니다. 또한 노인 환자와의 치료적 관계 형성, 가족 및 지역사회와의 협력을 통해 노인의 건강과 삶의 질 향상을 도모해야 합니다. 이를 통해 노인 간호의 전문성을 높이고, 노인 친화적인 의료 환경을 조성할 수 있을 것입니다.
    • 4. 간호학생 실습
      간호학생의 실습은 이론 교육과 더불어 실무 능력 향상을 위해 매우 중요합니다. 실습을 통해 학생들은 실제 임상 현장에서 간호 실무를 경험하고, 이를 바탕으로 전문성을 갖출 수 있습니다. 실습 지도자의 역할은 매우 중요한데, 학생들의 실습 목표를 명확히 제시하고 적절한 피드백을 제공하여 학생들의 성장을 돕는 것이 중요합니다. 또한 실습 기관과 학교 간의 긴밀한 협력을 통해 실습 환경을 개선하고, 학생들의 실습 만족도를 높일 수 있습니다. 이를 통해 간호학생들이 실무 역량을 충분히 갖출 수 있도록 지원해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학생간호사가 대상자와의 치료적 의사소통을 통해 대상자의 건강 상태와 관심사를 파악하고, 신뢰 관계를 형성하여 건강증진을 도모하였다.
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