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간호학생의 임상실습 대인관계 스트레스 관련 요인2025.05.051. 간호학생의 임상실습 스트레스 이 연구가 필요한 이유로는 스트레스는 인간의 삶에 부정적으로 작용하는 것으로 알려져 있다. 스트레스 상황은 분노, 불안, 우울과 같은 부정 정서를 경험하게 한다. 통계청(2014)에 따르면 대학생 중 58.3%가 학교생활에서 스트레스를 받고 있다고 응답을 하였다. 이에 따라서 많은 대학생들이 학교 생활에서 스트레스를 받고 있음을 알 수 있다. 특히 간호학과 학생들의 경우 대학교에 입학하여 배우게 되는 과목들이 대부분 처음 접하는 과목들이 많기 때문에 전공 분야에 대한 생소함, 또한 많은 양의 학업량...2025.05.05
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간호대학생의 임상실습 감정노동, 자아존중감, 실습만족도가 직업정체감에 미치는 영향2025.01.161. 간호대학생의 임상실습 감정노동 간호대학생은 임상실습 과정에서 높은 수준의 감정노동을 경험하고 있다. 감정노동의 빈도가 가장 높게 나타났으며, 감정표현 규범에 대한 주의정도와 감정의 부조화도 높은 편이었다. 이는 간호대학생이 실습현장에서 간호사가 겪는 감정노동 이상을 경험하고 있음을 보여준다. 따라서 간호대학의 교육과정에서 감정노동 관리를 위한 다양한 교육적 접근이 필요할 것으로 보인다. 2. 간호대학생의 자아존중감 간호대학생의 자아존중감은 중등도 수준 이상으로 나타났다. 자아존중감은 직업정체감과 양의 상관관계를 보였는데, 이는...2025.01.16
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[간호관리학 A+ 받은 보고서] 간호관리 이슈 보고서_간호대학생의 임상실습환경 개선방안2025.05.011. 간호대학생의 임상실습환경 개선방안 임상실습은 간호 역량을 함양하기 위해 임상현장에서 시행되는 간호교육의 한 부분이다. 그러나 간호대학생들은 실습 기간 중 간호사를 비롯한 환자, 보호자, 의사 등 여러 대상으로부터 배타, 무시, 거절 등의 모욕적이고 예의 없는 행동을 경험하는 것으로 보고된다. 간호대학생들은 무례함에 대해 억울하고 부당하게 느껴지는 자신의 감정을 억누르고 소극적 대처와 체념적 수용을 하는 것으로 보고되었다. 실습 현장에서 간호대학생들은 무례함뿐만 아니라 폭력에도 노출되기도 한다. 임상실습현장에서의 학생들에 대한 ...2025.05.01
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[A+자료]간호대학생의 임상실습이 스트레스에 미치는 영향/간호연구방법론2025.01.121. 간호대학생의 임상실습 스트레스 간호대학생들은 임상실습지의 낯선 환경, 실습 중 실수에 대한 불안감, 과도한 과제, 역할 갈등 및 지식부족, 지식을 임상에 적용하는 것에 대한 한계점, 예상치 못한 위기 상황, 환자와 보호자와의 대인관계 등으로 임상실습 스트레스를 경험하고 있다. 이처럼 다양한 측면으로부터 간호대학생들이 임상실습 스트레스를 경험하고 있어 이들의 임상실습 스트레스 요인을 파악하고 효과적인 관리가 필요하다. 2. 간호대학생의 비판적 사고성향 비판적 사고성향은 간호실무 수행에 있어 정보를 적용하고 분석하고 종합하여 추론...2025.01.12
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간호대학생의 임상실습기간 스트레스와 불안, 우울의 수면양상과의 상관연구2025.05.051. 간호대학생의 임상실습 스트레스 간호학과 대학생의 임상실습 교육과정의 새로운 환경과 상황에서 다양한 위치에 있는 건강요원과 상호관계를 가지며, 환자들의 간호 문제를 사정하고 해결할 수 있도록 수행해야한다. 임상실습의 교육을 받는 학생은 실습수행 경험 및 지식 부족, 실습 지도자의 학생요구에 대한 낮은 이해도, 실습지의 낯선 환경, 간호대학생 실습생과의 관계 미숙 등 여러 요인들로 인한 불안과 스트레스 등을 경험하게 된다. 2. 간호대학생의 수면양상 임상실습과 학업으로 인한 과제 수행 및 사회적 활동으로 밤늦은 시간의 활동이 아주...2025.05.05
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A+ 받은 간호관리학 실습 학생간호사 손씻기 QI 활동 보고서2025.04.281. 학생 간호사의 손씻기 개선 활동 QI 프로젝트 활동 중간보고서에 따르면, 이 프로젝트의 주제는 학생 간호사의 환자 접촉 전후 손씻기 개선입니다. 활동의 동기 및 목적은 예비 의료인으로서 적절한 습관과 태도 함양, 손씻기 수행 시기/시간/방법 개선, 실습생들의 손씻기 수행률 향상을 통한 원내 감염 예방입니다. 핵심 지표로는 손씻기 인식도와 손씻기 수행률이 사용되며, 현재 상황 파악, 문제 원인 분석, 개선 전략 등이 제시되어 있습니다. 1. 학생 간호사의 손씻기 개선 활동 학생 간호사의 손씻기 개선 활동은 매우 중요한 주제입니다...2025.04.28
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영적간호 저널리뷰/ 호스피스 병동 실습 교육이 간호대학생의 영적 안녕, 죽음에 대한 태도 및 호스피스 인식에 미치는 효과2025.05.051. 영적 간호 영적 간호는 환자의 정신적, 신체적 건강에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 간호학생들의 영적 역량을 증진시키기 위해 호스피스 병동 실습이 도움이 될 수 있다. 2. 호스피스 병동 실습 호스피스 병동 실습은 간호학생들의 영적 안녕, 죽음에 대한 태도, 호스피스 인식을 향상시키는 데 효과적이었다. 이를 통해 전인적인 간호 역량을 기를 수 있다. 3. 영적 안녕 호스피스 병동 실습 후 간호학생들의 영적 안녕, 특히 실존적 영적 안녕이 향상되었다. 이는 학생들의 정신적, 심리적 건강에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 4. 죽...2025.05.05
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간호대학생의 임상실습 중 경험한 언어폭력, 임상실습 스트레스, 스트레스 대처방식이 자아존중감에 미치는 영향2025.05.101. 언어폭력 간호사는 업무상 환자와 보호자, 의료인 등 병원 내 다양한 사람과 접촉을 하고 있기 때문에 상호작용을 하는 과정에서 신체적, 언어적 폭력을 경험한다. 특히 언어 폭력은 말이나 글로 상대방에게 분노, 모욕감 등의 정신적인 피해를 준다. 간호 전문직의 미래가 될 간호대학생의 경우 임상실습을 중 병원현장에서 언어폭력을 경험했을 때 자신의 정체성과 자존감에 부정적인 영향을 받아 심리적 위축이나 수치감 등은 소극적인 태도로 이어지고 지속적인 스트레스는 자아존중감을 감소시키며 결국 실습에 적응하지 못하게 된다. 2. 임상실습 스...2025.05.10
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간호연구 및 통계- 실습 전 멘토링 프로그램이 간호학생의 자기효능감, 상태 불안 및 임상수행능력에 미치는 효과2025.05.061. 멘토링 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘티(mentee: 멘토링을 받는 사람)에게 지도와 조언을 하면서 실력과 잠재력을 개발하는 것을 의미한다. 선행연구에서 멘토링 프로그램이 간호대학생의 대학생활적응, 자아존중감, 임상수행능력 등에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 간호대학생을 대상으로 실습 전 멘토링 프로그램을 적용하여 자기효능감, 상태불안, 임상수행능력에 미치는 효과를 확인하고자 한다. 2. 자기효능감 자기효능감은 자신이 어떤 일을 성공적으로 수행할 수 있는 능력이 있다고 믿는 기대와 신...2025.05.06
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대학병원 중환자실 성인간호 실습 소감문2025.01.031. 간호학과 학생의 중환자실 실습 경험 실습생은 간호학과 4학년으로, 처음에는 간호학과에 오게 된 것에 대해 고민이 많았지만 이번 중환자실 실습을 통해 간호사로서의 역할과 전문성을 깨닫게 되었다. 특히 중환자실 간호사의 전인적인 간호 제공과 인간의 삶의 마지막 현장에서의 역할에 대해 깊은 인상을 받았다. 비록 실습 기간이 짧았지만 선배 간호사들의 도움과 관심 덕분에 많은 것을 배울 수 있었다. 1. 간호학과 학생의 중환자실 실습 경험 간호학과 학생들의 중환자실 실습 경험은 매우 중요하고 의미 있는 과정이라고 생각합니다. 중환자실은...2025.01.03
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