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사회복지현장실습과제 (A+)

사회복지현장실습 과제 A+
24 페이지
한컴오피스
최초등록일 2023.03.09 최종저작일 2022.12
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사회복지현장실습과제 (A+)
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    소개

    사회복지현장실습 과제 A+

    목차

    1.사례관리 계획서
    2. 사례관리 진행일지
    3. 사례관리 종결기록서
    4. 집단지도 계획서
    5. 집단과정 일지
    6. 집단의 개별회원 분석표
    7. 집단 종결 기록서
    8. 프로그램 계획서
    9. 프로그램 평가서
    10. 사회복지정책 분석 보고서
    11. 사회행동, 옹호활동 보고
    12. 홍보기획서
    13. 개별면접 일지
    14. 가족상담 기록서
    15. 사회조사 계획서
    16. 사회조사 진행일지
    17. 사회조사 분석평가서
    18. 기관방문분석 보고서
    19. 지역탐방 보고서

    본문내용

    1. 일반적인 사항
    - 가족상황, 경제상황, 건강 상황, 일상생활 및 주거상황, 사회심리적 상황, 자원활용상황
    1) 가족 상황: 배우자 사별, 자녀분들 경제활동 및 이유로 부양 불가 상황
    2) 경제 상황: 기초수급권자 3)건강 상황: 치매 및 당뇨, 고혈압
    4) 일상생활 및 주거상황: 치매로 인하여 일상생황 하는데 어려움 있음
    5) 사회 심리적 상황: 치매로 인하여 섬망증, 혼잣말등 불안정한 심리상태
    5) 자원 활용 상황: 기관의 프로그램을 통하여 인지기능 및 잔존능력 향샹

    2. 클라이언트에 관한 사항
    - 신체, 인지, 정서, 행동기능면 / 클라이언트의 강·약점
    신체는 다른 노인들에게 비해 건강하고 활동적인 편이다. 인지능력과 정서 행동적인 면에서는 치매로 인하여 정상적이지 못하다. 장점은 치매환자 임에도 대화를 주도하면 이어갈 수 있었고, 단점은 섬망증 으로 인해 항상 보호 관찰해야 한다는 점이다.

    3. 욕구진술
    치매로 인하여 수면시간에 잠을 잘 못주시며, 섬망증이 있어서 사람과 날짜 장소에 대한 인식이 떨어짐.

    <중 략>

    1. 문제제기 및 분석목적
    활동지원 제도가 장애인의 욕구를 충분히 충족시키고 있지 못하고 있는 문제점, 활동 보조인의 급여문제는 서비스의 질로 연결된다. 사회적으로 장애인의 일자리 창출의 명목으로 휴먼서비스로서의 질을 보장하지 못하고 있는 것이 현실이다.
    2. 분석한 정책의 주요 내용
    1) 장애인 활동지원제도의 대상선정 및 판정체계의 문제점
    2) 장애인 활동지원제도의 서비스의 질과 서비스의 종류에 대한 문제점
    3. 자료수집 및 분석방법
    참고 문헌 및 사례분석 인터넷 사이트 참조
    4. 분석결과 논의
    4.1 정책목표분석: 수급자격심의를 거쳐 1~4등급까지 활동지원등급이 정해짐, 차등서비스를 받게 됨, 의료기관의 등급판정보다는 근로활동 및 생활환경을 감안한 판정체계가 필요하다는 의견이 제시됨
    4.2 정책이 추구하는 가치 분석: 장애인에게 필요한 서비스 중심으로 실사 및 사정 이루어지고 서비스가 제공되어져야 할 것으로 야기됨

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 효과적인 자녀훈육과 부모역할
      자녀 훈육은 부모의 가장 중요한 역할 중 하나입니다. 효과적인 자녀 훈육을 위해서는 자녀의 발달 단계와 특성을 이해하고, 일관성 있는 훈육 방식을 적용하는 것이 중요합니다. 또한 자녀와의 긍정적인 관계 형성과 함께 자녀의 자율성과 책임감을 키워나가는 것이 필요합니다. 부모는 자녀의 행동을 이해하고 공감하며, 적절한 보상과 처벌을 통해 바람직한 행동을 강화해야 합니다. 이를 통해 자녀가 건강한 성장을 할 수 있도록 돕는 것이 부모의 역할이라고 생각합니다.
    • 2. 사춘기 자녀와 소통하는 방법
      사춘기 자녀와의 소통은 쉽지 않은 과정입니다. 이 시기 자녀들은 급격한 신체적, 심리적 변화를 겪으며 독립성과 자율성을 추구하게 됩니다. 부모는 이러한 변화를 이해하고 수용하는 자세가 필요합니다. 자녀와의 대화 시 경청과 공감의 자세를 갖추고, 자녀의 의견을 존중하며 함께 해결책을 모색해나가는 것이 중요합니다. 또한 부모 자신의 감정을 적절히 표현하고 자녀와의 갈등을 건설적으로 해결하는 방법을 익혀야 합니다. 이를 통해 사춘기 자녀와 긍정적인 관계를 유지할 수 있을 것입니다.
    • 3. 현대사회 변화와 부모역할
      현대사회는 급격한 변화를 겪고 있으며, 이에 따라 부모의 역할도 변화하고 있습니다. 부모는 자녀의 안전과 건강을 지키는 것은 물론, 급변하는 사회 환경 속에서 자녀가 적응할 수 있도록 돕는 역할이 필요합니다. 이를 위해 부모는 새로운 기술과 정보를 습득하고, 자녀와의 소통을 강화해야 합니다. 또한 자녀의 독립성과 자율성을 존중하면서도 필요한 지원과 지도를 제공해야 합니다. 나아가 부모 자신의 삶의 균형을 유지하며 자녀와 함께 성장할 수 있는 방법을 모색해야 할 것입니다.
    • 4. 청소년기 발달특성 이해
      청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기입니다. 이 시기 청소년들은 자아정체성 형성, 또래관계 형성, 독립성 추구 등의 과제를 해결해나가야 합니다. 부모는 청소년기 발달 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 지원과 개입을 해야 합니다. 청소년의 감정과 행동을 공감적으로 이해하고, 자율성을 존중하면서도 필요한 한계를 제시해야 합니다. 또한 청소년기 발달 과정에서 겪을 수 있는 문제들을 함께 해결해나가는 것이 중요합니다. 이를 통해 청소년이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것이 부모의 역할이라고 생각합니다.
    • 5. 자녀의 마음을 여는 기분 좋은 대화방법
      자녀와의 기분 좋은 대화는 부모-자녀 관계 형성에 매우 중요합니다. 자녀의 마음을 여는 대화를 위해서는 먼저 경청과 공감의 자세가 필요합니다. 자녀의 말을 주의 깊게 듣고 그들의 감정과 생각을 이해하려 노력해야 합니다. 또한 개방적이고 긍정적인 분위기를 만들어 자녀가 편안하게 자신의 이야기를 털어놓을 수 있도록 해야 합니다. 대화 시 자녀의 의견을 존중하고 격려하며, 필요한 경우 적절한 조언을 제공하는 것도 중요합니다. 이를 통해 자녀와의 신뢰와 유대감을 형성할 수 있을 것입니다.
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