최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다

소개

보육교사론
주제: 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다. 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사가 갖추어야 인성
1) 인간애
2) 긍정적인 자아개념
3) 사회관계
4) 창의·인성
2. 유아교육현장에서 적용할 가장 중요한 인성적 측면

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영·유아기는 발달의 결정적인 시기이며, 국가의 미래 경쟁력의 중요한 인적자원 기반이 되므로 전 세계에서 영·유아를 올바르게 성장하도록 돕고, 건강하게 발달할 수 있도록 관심을 가지고 큰 지원을 아끼지 않고 있다. 현대사회는 맞벌이 가족이 증가하고 핵가족 문제 등으로 사회적·문화적 상황에 따라서 영·유아 교육기관에 다리는 영·유아의 연령이 점점 어려지고 있고, 그에 따라서 영·유아 보육기관에서 머무는 시간이 증가되었다. 영·유아들의 성장과 발달 도모를 돕고, 맞벌이 부부들이 믿고 교육기관에 맡길 수 있도록 하기 위해서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 보육교사에게 기대되는 핵심 역량을 인성과 전문성 두 가지로 집약되고 있고, 이 역량은 시대가 변화했어도 달라지지 않고, 지속적으로 강조되고 있다. 최근에는 올바른 인성을 갖춘 교사들이 더욱 필요해지고 있고, 육아 선진화를 위해 다양한 전문가들이 주장하는 교사의 자격 요건 중 가장 중요한 부분을 ‘인성이 올바른 교사’를 강조한다.

참고자료

· 염은아. 2020. 보육교사의 인성과 심리적 안녕감의 관계에서 교사 효능감의 매개효과. 칼빈대학교 대학원. 박사학위논문
· 정인화. 2021. 보육교사의 인성, 교사효능감, 근무환경과 행복감의 관계 분석. 창원대학교 대학원. 박사학위논문