A+영화 죽은 시인의 사회 를 본 후 참교육의 의미를 생각해보고 우리나라 교육현실에서 적용할 수 있는 방안을 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영화줄거리
2) 참교육의 의미
3) 우리나라 교육현실에서 적용할 수 있는 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
저는 영화를 보기 전에 대략적인 내용을 파악하고 시나리오 리뷰를 보는 것이 습관이 있습니다. 리뷰를 보며 이 영화는 한국뿐만 아니라 세계적으로 이뤄지는 교육 콘텐츠를 담고 있다고 느꼈습니다. 특히 현대교육제도의 문제점을 비판하고 사회를 더욱 비판하는 내용이 담겼는데 1950년대 보수적인 사립학교를 배경으로 하지만 한국의 교육과 다를 바 없다고 생각했습니다. 이에 따라 본론에서는 영화 '죽음의 시인 사회'를 보고 느낀 진정한 교육의 의미와 한국 교육 현실에 적용할 수 있는 방안을 제시하며 작성해보도록 하겠습니다.

2. 본론
1) 영화줄거리
영화의 배경은 뉴잉글랜드의 유명한 남자 사립학교 웰튼이며, 이 학교는 '전통, 명예, 규율, 최고'를 중시하고 있습니다. 학생들은 어느 청소년기와 마찬가지로 학생들은 자신의 재능과 꿈을 모르고 성공한 부모님의 발자취를 따라 의학, 법률, 금융 분야 진로교육에만 전념하고 있습니다. 하지만 그들이 그들의 새로운 영어 교사 존 키팅을 만났을 때 아이들은 그것이 꿈이자 희망임을 깨달았으며 존 키팅은 엘리트 교육에 중점을 두고 그가 가르친 학생들의 생활과 맞서기 시작했습니다. 그는 "시가 흐르는 교실을 교실로 만들자"며 학창시절 시를 읽고 삶을 논하는 '죽은 시인의 사회' 창립 회원이라고 말했습니다.

참고자료

· [네이버 지식백과] 죽은 시인의 사회 [Dead Poets Society] (세계영화작품사전 : 청춘과 성장에 관한 영화, 이화정, 김지석)