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소개글
"개인심리학이론_아들러상담"에 대한 내용입니다.목차
1. 주요학자 ----------------------------------------------1) 알프레드 아들러 ---------------------------------------
2) 루돌프 드라이커스 -------------------------------------
3) 하인즈 루드비히 안스바허 -------------------------------
2. 인간관 -----------------------------------------------
1) 전체적 존재 ------------------------------------------
2) 사회적 존재 ------------------------------------------
3) 목표지향적 · 창조적 존재 -------------------------------
4) 주관적 존재 ------------------------------------------
3. 주요개념 ----------------------------------------------
1) 열등감과 우월 추구 ------------------------------------
2) 허구적 목적 ------------------------------------------
3) 공동체감과 사회적 관심 ---------------------------------
4) 삶의 과제 --------------------------------------------
5) 생활양식 ---------------------------------------------
6) 가족구도와 출생순위 -----------------------------------
7) 자기보호 경향성 ---------------------------------------
4. 상담목표와 과정 ----------------------------------------
1) 상담목표 ---------------------------------------------
2) 상담과정 --------------------------------------------
5. 상담기법과 적용 ----------------------------------------
1) 단추누르기 기법 ---------------------------------------
본문내용
1. 주요학자1) 알프레드 아들러(Alfred Adler, 오스트리아 펜칭, 1870~1937)
▶ 아들러는 어린 시절 구루병과 폐련 등을 앓았고, 건강했던 형 지그문트에게 열등감을 느끼며 자람. 동생의 탄생으로 어머니의 사랑을 동생에게 빼앗기고, 아들러는 아버지의 보살핌을 받으며 아버지와 친밀하게 지냄. 이런 경험은 프로이드의 오디이푸스 콤플렉스(Oedipus complex) 개념을 받아들이기 어렵게 함.
▶ 동생의 죽음으로 인해 의학에 관심을 가지게 된 아들러는 의학을 전공하고 1898년 안과의사로 첫 개업을 함.
: 그때 그는 눈이 나쁠수록 탐욕스러운 독서광이 되기를 원한다는 놀라운 사실에 주목했고, 사람들이 무의식 중에 자신의 열등성을 극복하려고 열심히 노력하는 가운데 인간의 발전은 이루어진다는 진리를 발견.
▶ 1902년 프로이드의 초대를 받아 토론 그룹에 참여하고 1910년에는 아들러가 의장이 된 비엔나 정신분석학회로 발전.
▶ 자신의 이론에 대한 엄격한 충성과 획일화에 대한 프로이드의 압력으로 인해 아들러는 1년 후인 1911년 비엔나 정신분석학회를 탈퇴.
▶ 1912년 ‘개인심리학’의 개념을 가지고 ‘개인심리학회(Society for Individual Psychology)를 탄생.
▶ 제1차 세계대전 이후 오스트리아 정부의 부탁으로 신경증 아동들과 그들 부모들이 상담 받을 수 있는 아동상담센터 설립
: 정신치료센터의 선구자적 역할, 부모교육, 부모상담 프로그램, 교사교육, 집단상담의 새로운 장을 개척
▶ 의사, 교사, 부모와 같은 많은 청중 앞에서 집단치료와 가족치료를 실시함으로써 내담자와 공식적으로 일한 최초의 사람.
: 다른 전문가들이 상담 상호과정을 직접 관찰하여 배울 수 있도록 하기 위해 이러한 모의실험상황(demonstration)을 사용.
참고 자료
상담이론과 실제, 학지사, 2013아들러 상담이론과 실제, 학지사, 2005
아들러 상담 워크북, (사)한국발달상담연구소, 2008
통합적 상담 제6판, CENGAGE Learning, 2011
Adler와 개인심리학, 서강교육, 2003
생활지도 및 상담 심화학습 참고자료, http://welfare5.com/bbs/index.php?mid=p_07
