치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출

소개

과목명: 놀이지도
주제: 치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오.
(과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)
1) 기관 및 프로그램 운영상의 특이사항 (운영하고 있는 놀이 치료 프로그램의 종류와 주기)
2) 시설을 선택하게 된 동기, 방문자 즉 영유아나 부모의 동기와 제공하는 놀이 프로그램(1개를 선택하여 구체적 놀이내용을 작성)
* 상기 조사는 다양한 방법으로 실시(참고문헌, 사례조사, 인터넷 조사, 기관 방문 및 상담, 전화, 메일 등)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이치료의 정의
2. 기관 및 프로그램 운영상의 특이사항
3. 시설을 선택하게 된 동기와 프로그램 상세 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동들에게 놀이는 매우 중요하다. 성인들이 자신의 감정을 외부로 표출할 때 언어를 많이 사용한다. 반면 아동들은 놀이를 통하여 자신들의 감정이나 생각을 표현한다. 놀이치료는 일반적으로 아동들이 가장 좋아하고 또 놀이를 하고 싶어하는 여러 가지 도구를 사용해 치료자와 아동 사이의 치료적인 관계를 성립하는 것이다. 많은 학자들은 아동놀이에 대한 중요성과 놀이치료의 효과를 지속적으로 강조해 왔다.
‘Hug-Hellmuth(1921)’이라는 학자는 아동들의 놀이가 7세 이하 아동을 분석하고 치료하는 것에서 매우 중요함을 강조하였다. 더불어 ‘Anna Freud’는 아동의 놀이가 그의 다양한 반응, 공격성, 그리고 공감을 받고자 하는 욕구 등을 잘 표현하여 줄 수 있다고 하였다. 아동의 놀이는 이처럼 아동에게 중요한 의미로서 해석된다. 따라서 치료에서도 적극 활용될 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 놀이치료(치료놀이)에 대해 알아보고자 한다. 그의 정의에 대해 살펴보고 실제 운영되고 있는 프로그램에 대해 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.

참고자료

· 유미숙, 놀이치료 관찰 및 실습, 학지사, 2021.
· 김윤경, 자녀의 놀이치료 경험이 모-치료자 관계 및 양육효능감에 미치는 영향, 순천향대학교, 2019.
· 박현주, 놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 이해도와 상담 만족도 연구, 숙명여자대학교 대학원, 2000.
· 우리아이들의료재단 우리아이들병원 홈페이지
· http://woorisoa.co.kr/lab/lab_05.php