융합예술론_빌리빌리에서 서비스되는 콘텐츠 하나를 선택해 콘텐츠, 콘테이너, 단무 현상을 중심으로 콘텍스트를 분석하시오.

목차

I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

빌리빌리는 중국의 동영상 사이트로서 최근에 들어서는 동영상 사이트 이외에도 게임 및 애니메이션 배급 등으로 그 활동을 확대하고 있다. 빌리빌리의 어원은 일본어 의성어인 '비리비리(찌릿찌릿)'를 중국어로 음역한 것으로, 궁극적으로는 미사카 미코토의 별칭인 비리비리에서 가져온 명칭이다. 또한, 빌리빌리의 사장이 어떤 과학의 초전자포의 광팬으로 유명하다. 한편, 한국어의 공식 명칭을 빌리빌리로 한 이유를 살펴보면, 만약 비리비리로 하면 비리(非理, 부정부패)를 연상시킬 수 있다는 우려때문이라고 한다. 이러한 빌리빌리의 초창기에는 그 성격이 서브컬처가 강했지만, 현재는 이러한 이미지를 중심을 두면서 다양한 크리에이터 유저가 모여서 성장하고 있는 사실상 중국판 유튜브이다. 이와 같이 중국을 비롯하여 한국에서 상당한 영향력을 끼치는 빌리빌리에서 제공하는 콘텐츠 중에서 한국어교육 채널에 대해 다음과 같이 분석하여 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

빌리빌리에서 제공하는 한국어교육 채널의 콘텐츠 그 자체의 분량은 다른 교육채널에 비해 상대적으로 짧다. 이는 빌리빌리를 통해 체계적 한국어 학습이 이루어지기는 어렵다는 한계를 지니기도 한다. 즉, 빌리빌리에는 한국어교육과 관련된 채널 및 동영상이 다수이지만, 이를 체계적으로 개발된 콘텐츠가 부족하며 제작자의 취향에 알맞게 제작된 콘텐츠가 많아서 이로 인해 우수한 한국어 교육 채널은 상대적으로 적다.

참고자료

· 우서영 저, ‘유튜브(Youtube)와 빌리빌리(Bilibili)의 이용 동기, 이용 만족도 및 충성 도 연구 : 중국 수용자의 인터넷 동영상 플랫폼 이용 비교를 중심으로’, 한국외국어대학 교 대학원 : 서울, 2021
· ZHENG ZHE 저, ‘중국 영상 플랫폼 빌리빌리(Bilibili)의 한국어교육 채널 분석’,  경희 대학교 대학원 : 서울, 2022