인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오

소개

인간행동과사회환경
<과제명> 인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간발달의 개념
2. 인간발달의 원리
1) 연속성
2) 순서
3) 개인차
4) 상호관련성
5) 분화와 통합
6) 환경과 상호작용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간 발달단계는 발달과정에서 어떠한 측면이 더욱 특히 발달하는 단계 혹은 특정한 과제를 성취하는 단계로 연령대 혹은 기간을 의미한다. 발달단계 구분은 학자와 이론에 따라 차이를 보이기는 하지만 발달단계가 연속적이라는 것과 더불어 한 단계에서 성취한 발달은 그 이후의 모든 단계에 영향을 준다는 것은 동일하게 적용된다. 인간은 태아기부터 노년기에 이를 때까지 양적, 질적인 변화와 더불어 발달하게 되는데 인간의 발달에는 개인차가 존재하고 전 생애에 걸쳐진 삶의 과정에서 발달은 체계적이고 규칙적인 변화를 보이게 된다. 인간발달은 임신에서 출생까지 기간인 태아기, 출생에서 6세까지인 유아기, 7세에서 12세까지의 아동기, 13세에서 18세까지의 청소년기, 19세에서 39세까지의 청년 및 성인초기, 40세에서 64세까지의 중년기, 65세 이상의 노년기로 구분을 하여 나눌 수 있다. 이러한 인간발달에 대하여 알아보려고 한다.

참고자료

· 인간의 발달과정에 따른 이해 (Ⅱ), 김효진, 덴탈아리랑, 2021.12.16.
· 김희자, 2004, 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 국내석사학위논문 성신여자대학교 문화산업대학원, p.6~15