우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다

소개

아동발달
주제: 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의아동상을 제시해 봅니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화
2. 문화적 관점에서 미래의 아동상
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동은 우리사회의 미래를 책정하는 척도이나 국가적인 관심으로부터 신뢰할 만한 법제도적인 절차가 확보되어 있지 못하며, 오늘날에 이르기까지 아동은 보호의 대상으로만 파악이 되었을 뿐 국가적인 차원에서의 적극적인 권리의 주체로 인식이 되지 못하였다. 아동은 우리나라의 경우에 전통적으로 부모의 절대적인 양육권 그리고 통제권 아래에 있는 부모의 소유물이라는 개념이 지배적이었으며, 더욱이 아동은 법률상 미성년자이며 사회 관습적으로 부모에게 복종을 하면서 양육이 되어지는 대상에 불과 하였던 것으로 인식이 되어 왔다. 이와 같은 사회구조에서는 부모에 의하여 자녀의 복리를 위태롭게 하는 사건들이 눈에 띄게 증가하고 있고, 그 전형적인 예를 ‘아동학대’라고 할 수 있다. 이와 관련하여 본론에서는 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 알아보고 문화적인 관점에서 미래의 아동상을 제시해 보고자한다.

Ⅱ. 본론

1. 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화
옛날 사람들은 아동을 그저 ‘성인의 축소판’으로 보았고 작업현장에서 일도 하게 하며, 책임도 지게 하였다고 한다. 당시에 사람들은 신생아를 포함한 아동을 성인의 신체적 비율로 표현하기도 하였고, 난자나 정자에 ‘축소된 인간’이 이식이 되어 출생할 때까지 성장을 한다고도 믿었다.

참고자료

· 노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
· 김춘경, 『아동학 개론』, 학지사, 2010.
· 노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.