현실생활에서 자신이 직접 관찰한 현상들이나, 아는 사람이 겪은 일 등에 대해 이번 수업에서 배운

소개

주제:현실생활에서 자신이 직접 관찰한 현상들이나, 아는 사람이 겪은 일 등에 대해 이번 수업에서 배운 여러 심리학 이론, 원리 및 지식을 적용시킬 수 있는 예를 들고, 이에 대해 분석해 보라(예는 최소 2개에서 최대 4개까지 들 수 있음)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.기억과 인식
1)설명
2)파블로프의 이론
3)본인의 경험
2.학습과 기억
1)설명
2)본인의 경험

Ⅲ. 결론
1.배운 점 및 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 심리학의 영역에서 다양한 개념을 학습했다. 단순히 학문만이 아니라 실제의 현장이나 생활 등에서 적용이 가능한 영역에도 역시 존재했다. 그렇기에 이번 시간에는 본인이 학습을 한 이후에 혹은 이전에 경험에 있어서 어떠한 학습의 경험을 실제로 적용한 적이 있는지 그리고 있다면 어떠한 것이었는지 경험을 서술하려고 한다.

Ⅱ. 본론
1.기억과 인식
1)설명
기억이라는 것은 경험과 학습 모두를 습득하는 정신적 과정으로 정보의 부호화, 저장 그리고 파지의 경험을 통해 얻은 정보를 유지하고 있는 인출 등의 포괄적 인지 과정을 의미한다. 기억은 다양한 분류의 형태로 구분되는데 시간의 경과에 따라서 어떠한 대상이 지각된 최초의 순간에 있어 기억되는 감각기억, 신경연결에서의 일시적 변화에 의하여 수행되는 단기기억 그리고 단백질의 합성에 의존해 신경구조의 안정적이고 영구적 변화에 의하여 유지되는 장기기억으로 구분된다.

참고자료

· 연상 기억법을 이용한 한국어 언어 교육 방안 연구/전윤선/고려대학교 교육대학원
· 파블로프의 조건반사이론의 발전과정/김옥주/서울대학교 대학원/2012