Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성
2. 특수아(장애아)를 위한 사회복지서비스를 3가지

Ⅲ. 결론 및 의견 - 추가적으로 필요한 사회적서비스에 대한 자신의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달은 개인마다 조금씩 다르지만, 태아부터 성인기에 이르기까지 거의 모든 사람에게 다양한 발달 영역과 일정한 형태로 진행된다. 아동발달장애가 진행 중이기 때문에 소아과 의사가 정기검진이나 기타 검사를 할 때 쉽게 알아내기 어렵고, 부모가 영아발달에 대한 질문을 가지고 아이를 병원에 데려올 때도 너무 늦은 경향이 있다. 간호사들은 조기발달장애를 발견하고 치료적 접근을 조기에 중재해야 합니다.조기에 진단과 치료를 시작하는 것이 중요하기 때문에 발달장애 아동을 조기에 발견하고 조기교육을 시작하는 법을 제정한 국가들이 있다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성
한국 유아발달 선별검사도구는 대근육운동, 소근육운동, 인지, 언어, 사회성, 자조, 추가문항 등 8개 영역 20개 영역으로 구성된다.
이상의 발달전형검사는 영유아의 발달지연을 정확하게 진단하고 조기에 탐지하여 건강관리를 효율적으로 하는 것을 목적으로 한다.

참고자료

· 이근. (2000). 서울 영유아 발달선별검사. 소아과, 43(3), 335-343.
· 김문선, & 김진경. (2010). 발달 지연아에서 K-ASQ (Korean-Ages & Stages Quest ionnaires) 발달 선별 검사와 베일리 영유아 발달 검사의 비교. 대한소아신경학회지, 18(1), 49-57.
· 주현옥, 이내영, 박인숙, 이선옥, & 김소희. (2009). 영유아 발달선별검사를 위한 체크리스트 개발 및 타당도 검정. 아동간호학회지 제, 15(1).