어린이집 5세(만3세) 관찰일지 17명 (통합평가인증 통과용)

소개

"어린이집 5세(만3세) 관찰일지 17명 (통합평가인증 통과용)"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

이름
1
입소일
0000년 0월0일
관찰자
OOO교사
월
관찰기록
평가
12월
12/16 놀이
OO이가 친구들이 놀이하는 모습을 한 번 둘러보더니 OO이가 있는 곳으로 다가간다. “우리 같이 놀자!”하며 옆에 앉아 OO이가 구성하고 있는 것을 둘러보고 “이렇게 붙여서 얼음 썰매 같이 만들어서 타보자.”하며 자석 벽돌 블록을 붙인다. OO이가 “우와~ 우리 멋진 얼음 썰매가 됐어!” 하자 “이렇게 앉아서 타는 얼음 썰매야! 우리 한 명씩 해보자.”하고는 구성한 얼음썰매에 앉아 썰매 타는 모습을 흉내 낸다. 썰매 타는 모습을 표현하더니 일어나며 “OO아, 너도 이제 얼음 썰매 타봐~”하고 비켜준다. OO이가 썰매 타는 모습을 보며 큰 소리로 웃더니 “우리 더 큰 썰매를 만들어서 같이 타자!”하고 놀이를 이어간다.
‣신체운동)신체활동 즐기기)
신체 움직임 조절하기
‣예술경험)창의적으로 표현하기)극 놀이로 경험이나 이야기 표현하기
‣사회관계)더불어 생활하기)친구와 서로 도우며 사이좋게 지내기
놀이지원계획>썰매를 구성하고 신체로 표현하며 혼자만 타지 않고 친구도 타 볼 수 있게 권하는 배려하는 모습을 볼수 있었음. 함께 타 볼 수 있도록 얼음 블록을 더 지원해주어야겠음.

1월
1/27 일상
하원 준비를 하고 OO이가 하원을 한다. 교사와 함께 엄마를 만나러 나가 현관에서 “엄마! OO이 나왔어!”하며 부른다. 엄마에게 가기 위해 신발을 꺼내온 후 신발을 신으려 앉아 신발을 신지 않고 바라본다. 교사가 “OO아, 신발 신어야지요?”하니 발을 내민다. “OO아, 다음에는 엄마랑 선생님한테 스스로 신발 신는 멋진 모습 보여주세요.”하니 웃으며 엄마에게 간다. OO이 어머님이 OO이의 하루 중 특이사항이 있었는지 질문을 하는 사이 엄마 손을 잡고 큰 소리로 “나 빨리 놀이터 가고 싶어! 빨리 가!”한다. OO이 어머님이 “잠시만 기다려줘.”하니 엄마와 교사를 바라보더니 “놀이터 갈래!”하고는 혼자 놀이터로 뛰어간다.
‣신체운동건강)안전하게 생활하기)일상에서 안전하게 놀이하고 생활하기
‣의사소통)듣기와 말하기)바른 태도로 듣고 말하기
‣사회관계) 더불어 생활하기)친구와 어른께 예의를 지켜 행동하기

참고자료

· 없음