독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시입니다. 모두 21개의 정선된 예문이 탑재되어 있습니다. 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

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본문내용

예문 1
평소 여러 가지 화학물질과 약에 대한 정보를 찾던 중, 편의점에서 안전상비의약품 판매 찬반 논란이 과거에 있었다는 사실을 알게 되었고, 어떤 약이 편의점에 들여올 수 있는지. 어떤 약이 무슨 이유로 들여올 수 없는지에 관한 의문이 생겨 윤선희의 ‘알고 먹으면 약, 모르고 먹으면 독’이라는 책을 읽게 되었다고 함. 이 책을 통해 의약품의 종류뿐만이 아니라 약의 보관법, 사용설명서와 겉표지의 주의사항을 읽는 것의 중요성을 알게 되었다고 주장함. 이를 통해 현재 사용하고 있는 약의 사용설명서와 주의사항을 읽게 되면서 함유된 성분에 관한 관심과 주의사항에 대한 의문이 생겨 이와 관련된 정보를 찾아보면서 다양한 약에 사용된 화합물의 효과 등을 알게 되었다고 설명함. 이번 경험을 통해 약에 관한 배경지식을 키울 수 있었으며, 지속적인 정보수집의 중요성도 알게 되었다고 주장함.

예문 2
원정현 작가의 ‘세상을 바꾼 물리학’이라는 책을 통해 과학 수업 시간에 배운 상대성이론을 좀 더 알기 위해 이 책을 선정했다고 동기를 설명함. 책을 읽으며 상대성이론의 배경과 증명된 사례와 실생활에 적용되는 사례를 직접 찾아봄. 탄생 배경을 시대적 배경과 과학적 배경으로 나누었고, 책에서 나온 내용을 보기 쉽게 도표로 나타냄. 증명된 사례들을 대표적인 개기일식 관측을 시작으로 몇 가지 관측된 사례들을 제시하였으며, 실생활에서 적용되는 사례로 인공위성의 시간 차이를 중력과 속도를 바탕으로 설명하고 보정이 없다면 반드시 발생하는 오차를 급우들 앞에서 설명함. 이 활동을 하면서 모르는 내용과 아는 내용을 좀 더 자세히 구분할 수 있어서 재밌었고, 앞으로 자신의 진로를 위해 열심히 노력하겠다고 결심함.

예문 3
독서 수행 평가 발표로 고등학교 과학 과목 추천 도서인 전창림의 ‘화학 인문과 첨단을 품다’라는 책을 선정함.

참고자료

· 없음