현재 자신이 가지고 있는 문제를 해결중심모델의 주요 기술을 활용하여 해결하는 연습을 해보고

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 해결중심모델의 기본 개념
2. 사회복지실천의 가치와 어떤 면에서 부합하는지 서술할 것
3. 본인 스스로에게 적용한 해결중심모델 과 과정, 결과

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

상담은 도움을 원하는 클라이언트와 도움을 줄 수 있는 상담자와의 상호작용 과정을 통해 전문적 도움의 관계를 형성하는 것을 의미한다. 따라서 상담결과는 상담자의 도움으로 클라이언트가 변한다는 것을 의미하며, 그 변화에는 자연스럽게 발달적 요소가 포함되어야 한다.도움의 관계를 형성하기 위해서는 상담에 도움이 될 수 있는 4가지 구성요소가 불가피하게 포함되어야 한다. (a) 도움을 요청하는 대상(b) 도움을 줄 수 있는 카운셀러(c) 또는 도움을 주고 받을 수 있는 환경 등이다. 클라이언트의 경우 급격한 성장을 하는 과정에 있기 때문에 클라이언트 상담은 필요하며, 이에 본론에서는 해결중심이론을 토대로 고찰해보기로 한다.

참고자료

· ​김민석. (2018). 사회복지실천교육을 위한 문제중심학습 (PBL: Problem-Based Learning) 패키지 개발과 적용. 한국사회과학연구, 37(3), 209-258.