과제중심 모델의 등장배경, 이론적 기반, 사회복지실천에서의 적용

목차

1. 과제중심 모델의 등장배경

2. 과제중심 모델의 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
3) 주요 개념

3. 사회복지실천에서의 적용
1) 목표
2) 과정과 사회복지사의 역할
3) 기법
4) 유용성
5) 문제점

본문내용

과제중심모델은 경험적이 조사연구를 토대로 그 체계가 형성된다. 조사연구에 기반함으로써 지식체계의 우위를 강조한다. 과업중심모델의 형성에 기초가 되었던 리드, 샤인, 스텃 등의 시카고 대학교 연구자들은 장기치료와 단기치료의 효과를 비교하는 실험연구를 통해서 심리치료는 초반기에 효과가 극대화되며 단기간의 치료를 받은 클라이언트도 오랫동안 지속적인 치료의 효과를 갖고 있다는 단기치료의 우수성을 입증하였다.
리드와 샤인은 문제가족집단을 대항으로 한 집단에는 4개월 동안 8회의 단기치료 서비스를 제공하고 다른 집단에는 이보다 2배 정 도 많은 서비스를 제공하여 비교하였다. 이로써 (1) 단기의, 시간 제한적인 치료를 받은 사람은 적어도 장기의, 무제한적인 치료를 받은 사람만큼의 지속적인 향상을 보인다. (2) 장기 치료와 관련된 대부분의 향상은 비교적 치료가 시작된 직후에 일어난 것으로 그렇다면 이는 단기치료에서도 기대할 수 있다. (3) 의도했던 치료기간과 상관없이 대부분의 치료과정은 비교적 짧게 종결된 것으로 판명되었다는 것이다. 라는 결과를 얻게 되었다. 이는 단기의, 시간 제한적인 모델을 선호가게 된 경험적 근거를 제공해주었다.
이러한 기반 위에 리드와 엡스타인의 연구는 과제중심모델을 하나의 임상실천방법으로서 전반 적인 형태를 갖추게 하였다. 이들은 실험설계 연구방법을 사용하여 모델을 체계화시켰다. 결국 리드와 엡스타인의 연구 작업을 토대로 과제중심모델이 형성되면서, 사회복지사와 연구자들 사이에 과제중심모델에 대한 관심이 일기 시작했으며, 이후 여러 사회복지영역에서 적용되었다. 또한 학습이론과 관련된 행동기법, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시키면서 성장 발달해 왔다.
과제중심모델의 특징을 정리해보면 다음과 같다.
첫째, 시간 제한적인 단기치료로서 1-2회 면접을 6-12회 정도로 구성하여 대개 4개월 이내에 사례를 종료한다는 특징을 가지고 있다.
둘째, 클라이언트와 사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적 문제의 해결에 초점을 둔다.
셋째, 클라이언트의 문제해결활동을 수행하기로 동의한 과제를 중심으로 조직하며 사회복지사는 클라이언트가 과제를 수행할 수 있게 원조한다.

참고 자료

없음