만1세 관찰일지 1학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지

소개

만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다.

일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.

저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.

목차

1. 일상생활
2. 평가 및 해석
3. 놀이활동
4. 평가 및 해석
5. 놀이활동
6. 평가 및 해석

본문내용

일상생활

OO가 처음 식사할 때는 “아니. 안 먹어” 라고 말하며 거의 먹지 않고 자리에서 일어나 돌아다녔는데 점점 적응하면서 돌아다니지 않고 앉아서 밥을 먹는다. 식사후 “OO 응가했어요?” 라고 물어보자 “응가 아니야” 라고 말한다. “그럼 쉬했나?” 라고 물어보자 “쉬”라고 말하며 기저귀 갈이대에 누워 기저귀를 간다.

평가 및 해석

잘 먹고, 잘 자며 자신이 원하는 것이 있으면 언어로 표현할 수 있다. 놀잇감을 함께 놀이하는 것을 알려주며 또래들을 밀지 않고 언어로 표현 할 수 있도록 도와주어야겠다.

놀이활동

등원해 자신의 자리에 앉는다. 블록을 쳐다만 보고 있자 OO가 블록을 끼우라고 밀어주자 블록을 들고 끼운다.
평가 및 해석
주변의 상황을 지켜보다가 놀이를 할때가 있고 먼저 놀이하는 것을 힘들어 하는 부분이 있다.

일상생활
친구가 포대기와 인형을 가지고 와서 업어달라고 하는 모습을 보고 멍멍이 인형과 포대기를 찾아 들고 와서 “멍멍이 업어” 라고 하면서 업혀달라고 하는 모습을 보인다. “OO야 멍멍이 업어줘?” 라고 물어보니 “네” 라고 대답하면서 등을 돌리는 모습을 보인다. “OO야, 멍멍이 업고 어디 갈거야?” 라고 물어보니 “문을 가리키는 모습을 보인다.”멍멍이 업고 엄마한테 갈거야?“ 라고 물어보니 ”네“ 라고 대답을 하였다.

참고자료

· 없음